18/09/2009

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教科書減價方案五大問題未解決

本文重點
【本報訊】由教育局副局長陳維安率領的「課本及電子學習資源發展專責小組」最快本月底提交報告,但至今仍有最少五大問題未解決,包括學生借用教科書計劃由誰支付啟動費、教材分拆出售由誰付鈔及其對教學的影響等。有校長透露,教育局建議的部分新政策將為學校增添沉重的行政工作,擔心只有少數學校願意參加先導計劃。專責小組今日召開最後一次會議,商討報告的具體細節。

電子書資源待解

據了解,由官方、學校議會、教科書出版商組成的專責小組,研究減輕家長買書費負擔問題近一年,至今就教育局提出的最少五大問題仍未有共識,包括將教科書及教材分拆出售後,教材由誰付鈔購買,若出售予學生及家長,將帶來深遠的影響、由以往限制書商「三年不改版」改為「按需要改版」的定義、學生向學校借用教科書計劃由誰支付啟動費、推行電子書的資源問題、書簿津貼太遲發放等。

其中,教育局曾提出有意先在三、四十間學校試行學校借書先導計劃,希望透過學校免費借用教科書予學生,以減輕家長買書的沉重負擔。

不過,部分學校對計劃有保留,專責小組成員、屯門五邑鄒振猷學校校長沈耀光透露,對計劃的執行細節有不少疑慮,「邊個負責支付啟動基金?如果學校遺失書本由邊個負責?政府會唔會向學校提供津貼,以聘請負責管理書本借還嘅員工?政府依家乜嘢都未有定案」。

他相信,不少學校因擔心計劃增加學校的行政工作而拒絕參加,並促請政府承擔計劃的啟動基金。

教育局發言人表示,專責小組的工作仍在進行中,故報告的最後建議仍在商討階段。