緬甸服務團建設玩具圖書館

效法台灣 分享資源

今年6月初，11位來自香港浸會大學的學生參加了「緬甸2017暑期領袖服務團」，展開為期10天的旅程。活動主辨人陳文軒（Tony）將「玩具圖書館」定為是次服務主題，原來這個構思是源於他的一次台灣交流︰「當時我認識了台灣玩具圖書館協會的成員，知道他們有時候會收集民眾的二手玩具，經過清理及分類，再帶往不同的鄉村學校建設玩具圖書館。我覺得他們的做法很有意義，既可以將資源回收再用，又能帶出分享的訊息，於是計劃把這個概念帶到緬甸。」早於4年前，Tony首次帶同學生到當地實踐理念時，村民並不理解何謂玩具圖書館︰「他們以為我們建設的是圖書館，帶來的是圖書，其實我們帶去的是玩具。所謂玩具圖書館，是指使用者只會在固定地方玩玩具，不能帶走它們，讓大眾可以共同使用，從而達到可持續使用的終極目標。」

收集玩具 裝修課室

學生們倣效台灣的做法，分組進行前期及後期的活動，負責回收物資的盧凱彤同學說︰「5月份先於學校擺放攤位，並在區議員辦公室設置回收箱，收集教職員及學生的二手玩具，沒想到反應非常熱烈，而塑膠類玩具的數量尤其多，甚至是全新的都有。經過一輪篩選，我們選出一些車類、球類、棋類、認字卡等遊戲物資，再將多出來或不合適的玩具捐贈予其他有需要的團體。」

浸大學生在學校擺放攤位，又在區議員辦公室設置回收箱，收集二手玩具及行李箱。	主力建設玩具圖書館的李中汛同學表示，最困難是預計油漆的分量。	大部分學生都是首次接觸裝修類型的活動，對於使用的油漆、工具更是陌生。

至於主力建設玩具圖書館的李中汛同學坦言自己本身甚少接觸裝修類型的活動，對使用油漆、裝修工具更是一知半解︰「最初我們都不知道原來油漆需要溝水使用，亦不知道油性漆與水性漆的分別，所以要不斷鑽研方法。其中最困難的是預計油漆的分量，我們試過中途發現油漆不夠，需要臨時補給，幸好採購的地方離施工處不遠，最終有驚無險順利完工。」

學生嘗試挑戰木工，將木櫈的櫈腳鋸短，方便小朋友於玩具圖書館使用。	同學花盡心思美化設計，由門窗至牆壁都一絲不苟。	香港浸會大學學生事務處助理輔導長陳文軒（Tony）在6月初帶領11位大學生，前往緬甸腊戌，為當地村民建設玩具圖書館。玩具圖書館右邊牆壁畫了一幅世界地圖，寓意孩子們他日走出鄉村，認識其他國家。

村民期待 自創玩法

在圖書館設計方面，同學一樣花盡心思，細至一窗一門，大至四邊牆壁，他們都悉心美化。玩具圖書館的左邊牆壁掛滿了大家的合照，為村民留下美好回憶；右邊牆壁則畫上一幅世界地圖，希望他們有朝一日能夠走出鄉村，認識其他國家。盧同學指製作過程中，經常會有小朋友從門外偷望，非常期待玩具圖書館的誕生︰「完成裝修的前一日，我們與孩子們約定時間，讓他們明天過來玩，翌日未到下午3時，已經陸續有小朋友在門外徘徊，探頭問︰『我們可以進來嗎？』而當日我們也預留了一個下午的時間教他們玩具的玩法，陪伴他們玩耍。」李同學表示當地人擁有的玩具並不多，有的可能只是一條用橡筋串連的繩子，用來跳大繩，所以當他們見到飛行棋和LEGO（積木）時，顯得相當興奮，急不及待衝去玩。「即使是老師也未必知道某些Board Game的玩法，因此我們除了教他們玩，還會留下說明書，讓他們可以跟着自學。有些孩子更會自創遊戲玩法，雖然我搞不懂他們的大富翁玩法，但見到他們玩得開心享受便已足夠。」

撰文︰馬珮嵐

相片︰由受訪者提供