資訊及通訊科技日新月異，出色的創意應予以表揚。2017香港資訊及通訊科技獎，各項大獎剛剛出爐，不少得獎作品巧見心思，例如有大專生設計出有助訓練失智症長者的流動應用程式和電子問診系統，為本港醫療護理界別提供新點子。
我與香港專業教育學院（IVE）資訊科技學科的師生傾談，知道他們有感本港人口老化，希望自己的作品能夠幫助別人，服務社會。同學於是聯絡社區中心，在職業治療師協助下，了解失智症長者的需要；再配合擴增實境（AR）、程式編寫等技術，開發可應用於電話、平板電腦等流動電子裝置的應用程式，改善失智症長者的生活。長者下載程式後，流動裝置便會實景顯示長者身處或毗鄰的地方，如醫院和住所，方便長者認路。長者同時可透過程式的小遊戲及任務，訓練日常生活技能，例如測試長者能否正確揀選覆診時需攜帶的物品、家中物件擺放的位置、前往醫院的路徑等，為長者提供配合「醫」、食、住、行的個人訓練。
現時作品已在社區中心供長者試用，同學們希望進一步優化作品，並推出市場，讓更多失智症患者受惠。此饒富意義的作品，最終奪得「最佳學生發明獎」（大專或以上組別）銀獎。
與此同時，6位同樣來自IVE資訊科技學科的同學，共同研發的「雲端虛擬智能醫生」電子問診系統，則獲得「最佳學生發明獎」（大專或以上組別）銅獎。系統透過電子螢光幕上顯示的虛擬動畫「小醫生」，與病人進行實時語音對話，再配合面容辨識技術，初步掌握病人情況；再透過AR技術，教導病人使用簡單的醫療儀器，為自己進行基本身體檢查，如量度體溫、血壓、心跳等。系統會即時分析結果，方便醫護人員為病人作出初步分流，省卻不少人力。團隊希望將系統推廣至社區中心、長者院舍、日間護理中心和醫院等應用。
資訊及通訊科技足以改變社會，甚至世界，期盼同學們繼續秉承以人為本的傳統，多研究、多創作、多嘗試，為人類開創更多新發明。
筆者為資深專上教育工作者，在教學、教育行政、升學及就業輔導方面均經驗豐富，對進修及職場資訊瞭如指掌。