免費舞蹈工作坊啟發兒童社交

舞蹈劇場之母翩娜‧包殊（Pina Bausch）曾說：「我在乎的是人為何而動，而不是如何動。」舞蹈就像無聲的語言，傳遞編舞者的說話。不少有特殊需要的兒童都喜歡跳舞，奈何未必跟得上一般舞蹈班的學習進度。最近有舞蹈學校推出了專門的兒童舞蹈免費工作坊，教授舞蹈的基本技巧。透過堂上不同的訓練、與別人的互動等，幫助他們提升專注力、自信心、社交技巧等。曾有小朋友上了幾堂後，學懂一定基礎知識，其後選擇一般舞蹈班呢！

特殊需要而設

Twinkle Dance Company創辦人Twinkle Lam深信每個人都能夠跳舞，享受箇中樂趣，成就更精彩的人生。該校過往偶爾接觸到一些有特殊需要的小朋友，基於各種原因，如課程節奏太快、難以消化動作等，家長因擔心自己的孩子阻礙班上進度，總是學不長久。為了啟發這班學生，Twinkle費煞思量，她說：「有次我在網上看過一些外國專業舞蹈團的影片，該團專為有特殊需要的小朋友開設工作坊。為何香港不可以效法？而因應小朋友的特殊學習需要，課程內容亦要有所配合，幸好校內有位導師在英國求學時，大學有位老師創辦了一間專為行動不便及有特殊需要小朋友而設的舞蹈學校，從中掌握到相關教學元素，最終設計出『Special Needs Complimentary Workshops』。」

Twinkle Dance Company創辦人Twinkle Lam

Twinkle希望藉工作坊幫助兒童適應日後參與一般舞蹈班。

適合3至10歲

這個免費舞蹈工作坊，專為3至10歲有特殊需要的小朋友而設，但報名前必須向舉辦機構查詢清楚，以便安排合適的上課時間。為照顧學習進度，課程因應小朋友的年齡而分成兩班，一班適合3至5歲，另一班則適合6至10歲。每堂最多接受8對親子，如果家長未能抽空同行，應安排小朋友的其他照顧者參與課堂，如家傭等陪同。

每堂為45分鐘，以教授基本舞蹈技巧為主。一開始上堂，先來熱身動作，繼而是不同時令的學習主題。上堂形式跟一般舞蹈班無異，最大分別在於，是次工作坊會動用較多道具，以便提升學習興趣。例如教孩子擺出仙子的動作，導師需要借助道具，如要求他們運用想像力，溫柔地拾起地上的花瓣，模仿相關姿態。

工作坊以教授芭蕾及爵士兩類舞蹈為主。

每堂最多容納8對親子，小朋友有照顧者陪伴，可更投入學習。

改善社交技巧

有特殊需要的小朋友，一般都有專注力不足的問題，Twinkle說跳舞涉及不停反覆的練習，對提升他們的耐性有一定幫助。以拉筋為例，這動作或令他們感到有點痛楚，如果耐性不夠，便很容易放棄。導師套用有趣的比喻教授：「雙腿分開坐在地上，想像一下大家變成大蛋糕，合十的雙手就是一把刀，然後彎身，慢慢切開蛋糕，分給朋友仔……」。形像化地鼓勵他們盡力做好動作之餘，無形中也提升其耐性。

身為導師，Twinkle覺得小朋友最大的得着應是社交方面。「課堂開始時，每位小朋友要先站出來，跟大家打招呼。初時未熟習環境，要他們主動站在眾人面前說話，未必有足夠信心。但多上幾堂後，逐漸適應環境，開始感到安心，自然敢於與其他小朋友交流，膽量就是這樣一點一點的練出來，同時亦學懂守規矩。」工作坊幫助小朋友打穩基礎，以及適應一般舞蹈班的進度，不失為躋身一般舞蹈班的踏腳石。