之前在此專欄談過「打機」總有出頭天，最近又有一新例。兩位香港專業教育學院（IVE）的資訊科技學生，剛憑一款解謎遊戲獲得Imagine Cup 2016香港總決賽「遊戲」組別亞軍。更有公司向得獎同學招手，有意將遊戲進一步發展，推出市場。
該比賽吸引百多名大學及大專生參加，發揮創意。兩位IVE學生創作遊戲「ImComplete」，當中有兩個角色設定，分別代表「意念」及「信念」。玩家要控制兩名角色互相合作，跨過旅程中的障礙物。筆者也試玩，玩家要透過180度翻轉手機去轉換成另外一個角色的視點，互相開通角色的通道，還要通過憤怒、快樂、恐懼、哀傷、興奮，5個如人類情感的關卡，才能順利過關。此遊戲講求技術及專注力，適合喜歡挑戰難度的朋友。學生認為遊戲背後具有深意，鼓勵玩家敢於追夢，反映年輕人對世界的看法，是作品得獎的原因。我認為本港各大專院校的資訊科技學科結合科學、科技與數學知識，推動STEM教育，強調創意及應用，今次得獎的資訊科技學生展示了這方面的實力，亦推動了本地創意工業的發展。
職場師兄
筆者為資深專上教育工作者，在教學、教育行政、升學及就業輔導方面均經驗豐富，對進修及職場資訊瞭如指掌。