一讀者讀友來信：你好！我在英國修畢心理學學士課程，有志成為教育心理學家。但英國學制與香港心理學會的要求不同，學生須完成3年制PhD課程，方可取得註冊教育心理學家資格。但因畢業成績只有Lower Second Class，未符合資格報讀PhD課程，現打算修讀英國1年制授課式碩士課程MSc Psychology of Education，望取得優異成績後，回港後累積數年相關工作經驗，再嘗試報讀英國的PhD課程，或香港認可的兩年制碩士課程。本人現已獲Bristol University及UCL取錄。
曾電郵詢問英國數間大學，大部分都建議我修讀碩士課程，以證明有能力應付PhD課程。假設碩士畢業成績理想，及有數年相關工作經驗，成功獲英國大學取錄為PhD生/香港教育心理學碩士課程的機會大嗎？
本港大學會否考慮英國1年制授課式碩士的成績？修畢碩士課程後，如想在特殊學校任教，但未有接觸相關學童的經驗，是否較難入職？
答：香港暫時未對心理學專業人士設立專業監管機制，所以在學歷方面，仍以政府機構包括醫管局等聘請相關人士時入職要求作參考。若現時未能入讀英國的PhD課程，取得專業教育心理學家資格，另外一個方法是攻讀相關心理學課程，包括你提及的MSc Psychology of Education。但要留意，這資格未必可在香港從事心理學家的職位，而這類課程亦未必對將來入讀本港的碩士課程有幫助。因為校方考慮取錄學生，主要會看此人在學士學位的畢業成績，Lower Second Class不太理想，對入學未必有助。
當然最理想的是你能在碩士課程取得好成績，可順利入讀PhD課程。雖然國際生的收生比例並不太高，但如果你的成績優異，應該仍有機會獲英國大學取錄。至於想用此資格申請香港教育心理學碩士課程，則未必有幫助，因為校方除了參考學士學位畢業成績外，或會覺得你的學士課程與此碩士課程太相似。
在特殊教育方面，有關的培訓與教育心理學並不完全相同，未必對入職有幫助。建議你可考慮在澳洲或其他國家攻讀認可心理學課程，取得專業資格後，再回港執業。