中學生微電影業界生力軍
雖然很多人說香港的電影業是夕陽工業，但仍有很多機構及有心人不輕言放棄，投放資源培訓人才，為業界發掘新血。就像早前舉行的「全港中學微電影創作大賽」，便吸引了一班熱愛電影的中學生拍片參賽，其中高中組金獎得主，及獲得個人組最佳導演作品，不約而同地聚焦本地年輕人問題，不僅充滿創意，更能展現新一代的視野。
展現學生實力
一年一度的「全港中學微電影創作大賽」，由香港中華基督教青年會、智權教育中心和香港微電影學會合辦，今年進入第3屆；旨在透過微電影製作，發掘本地中學生的創作潛能。比賽每年都有不同主題，參加者要以此拍攝1條3至10分鐘的短片，再由電影導演和監製等資深媒體工作者進行評選。今年比賽吸引了近70支學生隊伍參賽，其中樂善堂梁植偉紀念中學的姜天朗及葉子澄同學組成的團隊，憑藉作品《聽風》奪得高中組金獎；來自香港華仁書院的何睿智同學，則憑作品《天窗》奪得個人組最佳導演、最佳攝影獎。
今屆比賽的主題是「最令我難忘的一個故事」。姜天朗與葉子澄的《聽風》，是以2009年台灣屏東發生的「八八水災」為背景的勵志故事。葉子澄坦言：「近年，青少年自殺的個案愈來愈多，希望《聽風》能勉勵年輕人積極面對逆境，即使傷痛無法放下，生活還是要繼續。」
反映青年困境
《聽風》講述一位港男在台灣屏東一場水災中痛失女友，因為來不及見她最後一面而想輕生。後來，他被一位屏東老人所救，更慢慢在老人身上學習到活着的意義。無獨有偶，何睿智的《天窗》同樣探討了香港青年面對的煩惱。故事描繪了一個在劏房居住的青年，感到自己在家中被人監視，所以每天到街上遊蕩，希望尋找真正的自由。他表示：「這個故事其實是我參與社會運動後的感受。以『家』暗喻香港，反映了年輕人在各種社會問題和矛盾下的壓力，希望藉此喚起大眾對年輕人的關注，讓年輕人可以在天窗呼吸自由的空氣。」
姜天朗和葉子澄是學校電影學會的成員，何睿智則是學校宣傳片的製作人，3人均對電影製作有一定認識，因此亦嘗試在作品中使用各種電影技巧。姜天朗表示：「我們在影片中加入不少空鏡，用與故事關係不大的景物穿插畫面，一方面能營造氣氛，亦可控制影片節奏，讓觀眾有機會消化劇情。」
參考經典電影
何睿智的創作則參考了一些經典電影的手法，以聲音和影像描寫角色的內心世界。他解釋：「例如在影片開頭的呼吸聲，靈感來自岩井俊二《情書》的意念。另外，我亦參考了《阿飛正傳》的鏡頭，再配合Jump Cut等技巧，藉此表現主角混亂的思緒。」
雖然3位得獎者有一定拍攝經驗，但在製作短片時仍遇上不少難題。葉子澄說：「《聽風》是我們參加台灣電影節的創作，當時要在1星期內完成所有拍攝和後期製作，每天都要通宵趕工，幸好最後亦能順利完成。但因為時間和器材所限，部分有瑕疵的鏡頭已無法補拍，令影片有一點缺陷。」何睿智則是「One Man Band」，攝影、打燈、收音「一腳踢」，拍外景時困難重重。他說：「為了令拍攝更加順利，故事只集中聚焦主角一人，亦放棄了一些多餘的情節和鏡頭，盡量縮短拍攝時間。」3人均認為自己的作品仍有不足之處，未來仍會繼續鑽研各種電影技巧，拍出更好的作品。
撰文：吳俊賢
部分攝影：郭凱敏
部分相片：由受訪者提供