Oxford Path 互動英語添趣味

以生活經驗出發

小朋友愛玩樂，專注力亦不太持久，即使到了上幼稚園的年紀，專注力亦大約只能維持十分鐘，因此要他們「坐定定」學習，死記硬背英語詞彙、文法及句式，有一定難度；過分催谷更會令他們失去學習興趣。

牛津大學出版社編輯團隊和全球9位幼兒英語專家研創的Oxford Path，是一套多元化的學習教材，除了質素有保證，它更以有趣的故事情節和色彩繽紛的插圖增加吸引力，提升幼童的閱讀興趣。教材裏的所有故事，主題及角色均以各種生活經驗作出發點，內容反映現實，幼兒在閱讀故事時，能透過前文後理猜測英語詞彙的意思，比背誦更有成效。幼兒更可透過觀察和模仿故事角色的對話及行為，培養良好的品德和待人接物的態度，更能藉此鍛煉溝通技巧。

Oxford Path教材包括發聲故事書、活動冊、字圖卡和一系列多元化感官學習資源，增加學習趣味。	Oxford Path的字圖卡利用圖畫加深小孩對生字的認識。	教材適合不同階段的小孩使用，利用不同方法學習英文詞彙和句式。

利用感官學習

要增加幼兒的學習興趣，圖文並茂的故事書仍不足夠，Oxford Path教材除包括發聲故事書，更配合戲劇、歌曲、活動冊、字圖卡、動畫和互動遊戲等，讓幼兒在玩樂中學習，保持學習英語的新鮮感，同時在不知不覺間認識和重溫詞義及用法。

聽覺、視覺能幫助記憶，因此Oxford Path採用多元化感官學習資源提升幼兒的學習質素，包括唱遊Cheeky、平板學習電腦（Smart Touch）和聰明筆（Smart Pen）等不同組件。以Smart Pen為例，小朋友只要在閱讀時點讀生字，便能聽到生字的讀音，有助加深記憶。故事書的動物圖案亦加上植了絨毛等小機關及小遊戲，刺激幼兒的觸覺。如此一來，幼兒可利用五官探索、認識世界，同時提升英語能力和心智成長。值得一提的是，教材中的Oxford Essential Dictionary含有大量英語詞彙，幼兒可透過各種配套，有系統地學習並累積詞彙，同時提高其英語音韻覺識能力（Phonological Awareness）。

適合不同年齡

不同成長階段的幼兒學習能力也不同，使用適合的教材能令學習成效更顯著。Oxford Path英語教材適合0至12歲的小朋友使用，不同年齡都有相應的學習資源。0至2歲的幼兒可透過一系列與故事主題相配的玩具學習，配合兒歌更能與家長進行親子互動，體驗閱讀的樂趣。1至3歲的教材則加入了戲劇和唱遊的元素，幼童則可透過故事中不同的主題、角色、情節和插圖，接觸大量英語詞彙和句式，儲備語文知識之餘，亦能培養主動學習的精神。3至6歲的幼兒專注力較持久，能閱讀及理解較複雜的故事情節，可嘗試自行閱讀教材中的小學英文系列。5至12歲的幼兒正準備升學，要同時注重中文、英語的發展，他們可閱讀Oxford Path Primary的主題篇章，以提升語文能力。

而為了加深家長和小朋友對Oxford Path教材的了解，Oxford Path即將舉辦Oxford Path巡迴展，即場登記，更可獲精美禮品乙份。

Oxford Path巡迴展@一田書展

日期：3月10日~3月25日

地址：沙田新城市廣場3期一田百貨2樓

查詢：2516 4567

資料：營業資訊