Hour of Code 活動鼓勵學生接觸電腦編程，花1小時學習編寫電腦程式。1小時可以學到甚麼？便視乎學生的程度了。例如中學生可以學習網頁設計語言HTML和Javascript，學習編寫網頁。高程度的學生可以學習Python，這是可以編寫應用軟件的強勁電腦語言，幾乎可以用來編寫任何程式。而小學生則可以學習Scartch，該語言以圖形為主，是一種連小朋友也可以容易上手的編程語言。
Scratch由美國麻省理工大學媒體實驗室的終身幼稚園小組研發出來，是一個專為小童而設的編程環境。我們學寫電腦程式，一般需要先學習程式指令如if、then、else、while、do等，並牢記一大堆指令碼和程式碼。有時打錯了一個字母，或打漏了一個符號，程式便出現錯誤，不能運行。
Scratch改以圖像化方式編程，學生可以用滑鼠拖曳預先設計好的程式模件，再加入一些控制指令，便可以組合成一個完整的電腦程式，幾乎毋須編寫程式碼，簡單易學，極適合小學生用來學習電腦編程的概念。
我自己在小學五年級開始學習編程，所用的是Apple II電腦，寫的是Basic電腦語言。Basic顧名思義，是很簡單的電腦語言，但仍然有一大堆指令要記。於是所謂學編程，大部分時間卻花在打程式碼和捉Syntax（電腦語法）上的錯處，而不是學習編程概念。
Scratch的圖形編程設計，可以讓學生專心理解編程理念，是學習編寫電腦程式的一個好開始。
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