與編劇教師友人聊天，談到當代學生的創作特色，大家竟然不約而同的用一個「灰」字來形容。他舉例，有次要求學生每人交一條電影橋段，綜合20多份收回來的功課，得出四大結論：（一）大多數的題材都是圍繞着殺人、報仇、驅魔捉妖、陰謀論等等；（二）即使是愛情故事，所談的也是不倫戀和畸戀；（三）幾乎所有故事裏都有「死人」的情節；（四）沒有一個的結局是正面和健康的。我和友人齊聲慨嘆，皆因我的學生也是差不多，即使他們平時表現「正正常常」，想像出來的東西卻竟然是灰黑一片。
所謂「我手寫我心」，我們只能推斷，灰就是當代年輕人的內心世界，成因亦不難理解。生於一個到處都是負面訊息、謾罵與指摘、不鼓勵理想與希望的城市，他們的思想很自然會被薰陶成這模樣。有次問學生：「為何沒有人寫勵志故事？」他們竟異口同聲的說：「咁娘！」、「咁Out！」，更有人說：「咁假？」是誰「教」他們這樣想？不是家長，不是某老師或某些同學，而是整個社會。
又例如他們的愛情觀，當他們看到的盡是「豪門太太爭權奪利」、「為分身家結婚生仔」、「××明星一腳踏幾船」、「嫌對方窮而分手」等等，他們的愛情世界又怎能不灰暗一片？難怪那些日本美少男女愛情漫畫會大行其道，現實太恐怖了，只有幻想世界能給他們一點快樂和慰藉。悲哀的是，現實其實並不是那麼灰，只是這年代的成年人都喜歡「隱善揚惡」，將骯髒的東西過分渲染，於是，他們便以為世界真的如此，只有灰色。我們的下一代，就無辜地成了這股變態風氣的犧牲品了。
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