文科（即文史哲藝宗）是對社會現象提供一個看法；理科（即數理化工醫）是對解決大自然與人類的生活健康問題，本文只談文科。文學作家不斷創作，但月入多不超過10萬；但文學學者的研究建基於作家的作品，而月薪以教授級來說約10萬。同理，藝術家的作品是藝術學者的研究素材，藝術家月入從沒聽過比藝術學者為高。文化方面，有文化學者說籠屋是深水埗的居住文化特色，聽聞那文化學者居住於西半山干德道。所以，文科所研究的社會現象是由「現象提供者」所提供的，而研究這些現象的是「現象研究者」，文科大抵由這兩群人撐住。
這兩群人處於一個單向依靠的關係，依靠指生活餬口的依靠，現象研究者依靠現象提供者的素材，做研究賺錢養活，但這些提供者不需要依靠研究者，仍可過活。舉個例，如果沒有金庸的作品，院校就取消金庸學者的職位；相反，社會沒有金庸學者，但金庸本人仍然可以寫小說維生。
金庸當然是個極端現象，但就一般情況而言，現象提供者的收入多數比現象研究者為低。你可以替現象提供者不值，大喊一句：「我提供材料，甚至乎我本身就是材料給你研究，但為何我們的生活如此潦倒？」另一方面，屬於中產的你或許替學者高呼一句：「對，我靠你提供現象，甚至乎我就是研究你本人，社會需要保護這些研究學者。」這個對立也許是文人相輕的另一個側面。回看自己，我是研究語法的，也是文科人，有時會聽取你的說話作為我研究材料，但很多時我是靠自說自話來做研究的，我沒有向你「抽水」，而你也許不會埋怨我吧。
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