陶藝手作　兒樂無窮

訓練手指靈活度

陶土質感軟綿綿，即使是小朋友亦可輕易地用陶土塑造出各種形態。陶夢工房的兒童陶藝課程導師Sandy表示，小朋友未必能適當地控制手指的力度，因此會重點教導他們如何運用大拇指、食指和中指去處理陶土。

「在陶藝課程中，小學員有機會接觸到陶土、泥條和泥板3種材料。陶土可訓練小手指的靈活性，學員要運用恰當的力度，把一團陶土搓出想要的形態；泥條可訓練手掌力度的輸出，他們要用陰力把泥條搓圓；由於泥板有軟硬之分，故小朋友要先了解泥土的乾濕度，才可把泥板屈曲或豎立。」

小朋友聚精會神地聽Sandy講解製作小動物的技巧。

小朋友發揮創意，每件陶藝製品都是獨一無二的！

培養良好習慣

比起繪畫和拼圖這類2D平面媒介，陶藝的3D立體創作明顯生動得多。Sandy認為這是陶藝的「好玩之處」，更為小朋友帶來啟發性，是一種「可塑性教育」。

香港著名陶藝家兼陶夢工房負責人曾章成（Johnson）表示，陶藝可啟發小朋友的藝術智慧。	學員作品	初步完成了「動物棋」，經過素燒、上色釉及釉燒就大功告成！
手持用心製作的陶藝作品，滿足感滿分！

她說：「陶藝製作過程要有一定的冒險精神，只要在設計、搓泥、拉坯、素燒、上色其中一個環節有技巧上的偏差，成品就會和想像中的完全不同。」由於陶藝製作的程序繁複，從中可培養小朋友的耐性，讓他們知道做事必須有周詳的計劃，才能一步一步邁向成功。

此外，針對「港孩」現狀，Sandy要求小學員要「有手尾」，例如要把用具洗乾淨、把材料放回原位等，培養小朋友的公德心，愛護陶藝班的公共物品，保持課堂環境整潔。

創作中認識世界

為了使陶藝課程更具吸引力，Sandy會設計出各種有趣的主題，例如圍繞時事或環保，她會在課堂中引導小朋友，從現實世界跳到想像空間，發掘多元思維。

如採訪當日，課堂主題為「動物棋」，Sandy便問小朋友動物農莊裏有甚麼動物，引發大家的討論。之後，她吩咐學員每人創作兩款動物棋子。「小朋友要製作動物棋，必須先了解不同動物形態特徵，這樣可讓他們認識到貓狗寵物以外的動物。其實，世界萬物與整個大氣候共存共榮，所以，我希望小朋友能從製作陶藝的過程中認識世界，擴闊眼光。」

課程資料

課程名稱：兒童陶藝課程

對象：6歲~12歲小童

舉辦機構：陶夢工房

學費：$1,600/8節（每節2小時）

開課日期：常規課程，可隨時加入

網址：www.potteryfarm.com.hk

撰文：周思靜

部分攝影：梁偉德

部分相片：由受訪者提供