歌曲《You Made Me the Thief of Your Heart》另一處教我着迷的地方，就是弦樂的編排。昨天談過兩句由Octave琴音所構成的純音樂旋律，是歌曲的標記，但它們只是整個旋律的上半部，緊接還有兩句，依舊由鋼琴主導，卻伴有弦樂，且多了二部同奏着，提供和聲，令氣氛倍覺淒怨和蕩氣迴腸。
可是更精彩的，卻在Bridge的部分，即每次歌手唱罷、上述4句琴音旋律完結後的一段。在那裏，弦樂（跟電結他）以四粒音符的模式（Pattern），不斷重複，力量愈來愈大，加上沉重的擊鼓節奏，令迫力一下子推向高點，就像戲中那種冤屈不斷累積，到達爆發的臨界點，令人幾近窒息。
但好戲還在後頭，到這段Bridge第3次出現時，竟跳出那四粒音符的框框，變奏成好像愛爾蘭民歌那種Modal音階所組成的樂句，除弦樂和電結他外，更加入如風笛的傳統樂器合奏，再強化歌曲的愛爾蘭元素（歌手Sinéad O'Connor本身已是愛爾蘭人），提醒聽眾這是一首有關愛爾蘭的歌，當中所唱/奏出的壓迫和悲情，是愛爾蘭曾深深經歷過的，期望大家不要看完電影（《因父之名》），就彷彿無事發生過般離開影院；像呼喚着觀眾思考他們國家的問題，反思甚麼是公義。
電影《因父之名》中的愛爾蘭共和軍，常被標籤成恐怖分子。無疑他們訴諸暴力的抗爭手法，確實值得譴責，但英國長年對北愛獨立分子的不公對待、歧視和武力鎮壓，也同樣值得譴責。要懂得尋根問底，不一面倒相信權力機關的論述，全憑獨立思考，這亦正是我們反對「國民教育」，不希望下一代只懂向政權歌功頌德、聞國歌落淚、和不懂質疑的原因。故此本周日，又要上街了。
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