小小建築師 創意無限大
對小朋友而言，最理想的學習機會，莫過於從熟悉的東西開始。
一班5至9歲的小豆丁，決定趁今個暑假變成小小建築師！他們發揮無限創意，運用各類環保物料，如飲管、雪條棍、紙盒等，「興建」一些別具一格的建築物，如耳熟能詳的高樓大廈、恐龍的理想居所、模仿巴黎鐵塔的飲管巨塔等。創作期間，不但磨煉美術技巧、立體空間思維、創造力等，亦是一個提升自信、獨立自主、合群等質素的良機。
探索藝術 始於生活
藝術源自生活，其實日常生活中很多物件或遊戲，也是啟發小朋友潛在藝術細胞的途徑。循道衞理中心延伸教育服務將推出「暑期小小建築師」，專為5至9歲孩子而設，課堂內容生活化及輕鬆，透過接觸不同類型的建築物，發掘小朋友天生的藝術創造力，以及對空間的領悟能力。
課程導師YY Lee說：「要刺激小朋友探索藝術，最緊要從日常生活中熟悉的物件着手。有別於外國小朋友，香港小朋友一般不太熟悉大自然、動物等，反而對高樓大廈更有親切感，所以堂上將教他們如何運用3D迷你小磚頭以及其他環保物料，興建心目中的夢想屋。」
老師輔助 啟發思考
小朋友人生經驗畢竟有限，導師在課堂中分別扮演教導者及輔助者兩個角色。李老師指出，香港小朋友一般諗嘢很快，但略嫌不夠仔細，有需要透過多元化活動，如認識美術技巧、簡單建築理論、學習其他物料（如麵粉混和水變成泥水）的應用、回家後多做資料搜集等，以加強其思考能力。
究竟不同類型的物料，建築結構有何不同？如果要興建一幢很高的建築物，底層必須搭建得夠硬淨，上層則以輕巧為主。如果建築物只向橫發展，又應採用哪類物料？建築結構又有何不同？當小朋友開始進行創作，難免會出現上述一連串疑問，除了動動小腦袋，亦需要老師從旁輔助。
激發觀察 培養自信
見到每位小朋友拿着材料砌屋砌得興高采烈，他們應很享受成為小小建築師的樂趣。林穎翹的媽媽說：「囡囡一直學習繪畫、輕黏土等，尤其鍾情一些滿足手感的創作。我覺得孩子有機會接觸不同藝術媒介，有助提升其創意，透過藝術浸淫，亦可訓練其專注力。」
李老師亦表示：「觀察是智力活動的基礎。我希望藉着刺激小朋友對觀察建築物的欲望，引領他們多點進行其他方面的觀察活動，從而培養其觀察能力及對立體空間的感知。無論資料搜集、初稿、設計圖，以至3D模型製成品，都由小朋友一手包辦，有助加強其自信、獨立自主、合群等能力。」
課程名稱：暑期小小建築師
舉辦機構：循道衞理中心延伸教育服務
適合對象：5~9歲
開課日期：7月24日
費 用：$620（會員）、$680（非會員）費用已包括材料
查詢電話：2527 2249
撰文：黎雅麗
攝影：郭凱敏