今天是6月4日，不談六四，講不過去。但為免過分沉重，就讓我分享一些近日與之有關而令人鼓舞的經歷。
早前提過我參與了「六四舞台」《讓黃雀飛》一劇的作曲。上周看過排練，感觸良多，但最深刻的，是一群年輕演員的熱誠和投入。89年時，他們大都是小孩，對事件過程應無印象。但即使如此，他們的演出，彷彿曾親歷其境，特別那些於廣場中集體被鎮壓的場面，演得教人驚心動魄，深深觸動我對六四的記憶。演員們沒有對六四作過深入了解，絕不能演繹出這種震撼，亦教人對新生代願意用心認識六四，和他們希望藉演出來感染更多人的苦心，深感欣慰。
還有，上周我到了一間中學分享六四時的經歷，在個多小時的聚會裏，數百人逼在禮堂，悶熱中沒有如坐針墊，只有靜心聆聽，還有不少飢渴的眼光閃着，欲知我們這些「過來人」當年的故事。大會過後，有部分同學留下小組分享，其中有人說正因為六四發生在懂性之前，而後來又聽了太多對事件不同的評價，還有那些「沒有鎮壓，哪有發展」之說，愈搞愈亂，於是決心翻查資料，自行判斷，發現鎮壓的血腥和無理。我相信這位同學不是個別例子，而從近年六四燭光晚會中愈來愈多年輕人參與的現象看來，他們雖然沒有親身經歷，卻對眾說紛紜的狀況異常不安，不得不自發尋找真相，拒絕盲目接受任何一方的說法。因此，歪理愈多，反而更激發他們的求知欲；沒有被洗腦或弄得麻木之餘，反而更關注事件，甚至要用腳行出來，高呼討回公道的訴求。在這些年輕人身上，我看到希望。
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