雖然現時的中學以一般文法中學為主流，但是其教學模式及課程未必能夠適合每一個學生。如果在傳統中學未能發揮所長也不用灰心，VTC機構成員之一青年學院所開辦的中專教育文憑課程（DVE），就為中三或以上程度的學生而設，提供十多個專業課程，可按自己的興趣選科進修，以多元化的學習歷程讓學生找出理想路向，修畢後既可銜接IVE/HKDI高級文憑課程，亦可透過學院的就業輔導安排，獲合適僱主聘用。
在傳統中學成績不理想，並不代表學業就此告終。現就讀DVE機械工程課程的高子聰（David）完成中三課程後，自知未能應付公開試，經社工介紹下便入讀青年學院。「我不喜歡『坐定定』的上課模式，喜歡多互動的課堂，所以覺得傳統中學不適合自己；我亦深知自己難以於公開試考取好成績，希望入讀自己有興趣的學科，故選擇了DVE機械工程課程。從小到大我都愛裝裝嵌嵌、即使從前對機械運作一竅不通，也愛拆開壞掉的東西看個究竟，所以選擇了機械工程課程，覺得這科很適合我。」
其實David在首年入讀此課程時，仍未能投入新的學習環境，所以成績未如理想。「當年還未懂得為自己的將來設想，後來老師跟我說不能夠再荒廢時間，告訴我要知道自己未來的路該怎樣走。即使成績差，老師們也不會責備我之餘，還不斷鼓勵我，並說只要我肯努力，便能跟上進度。老師的鼓勵和支持令我不想辜負他們，於是定下目標，努力學習。」
David修讀的機械工程課程內容包括電力工作知識、機械工程應用、工程科學等工科，還有AutoCAD軟件教學，以及一般中、英、數、資訊科技及全人發展單元，內容全面。他認為課程十分實用，例如當家中水喉發生故障，也可以自行買零件更換維修，毋須找人檢查，而且很有滿足感。David今年將修畢DVE課程，並已參加學徒訓練計劃，獲僱主受聘後，以工餘時間修讀IVE機械工程高級文憑課程。David已獲僱主邀請參加面試，希望面試成功後，可以一邊工作，一邊進修，加強自己的競爭力。
就讀中專教育文憑商業課程三年級的陳希文，初中後便入讀DVE課程。「初中時，中學成績就是一切，成績稍遜的我擔心升上高中後未能選擇自己喜愛的科目，所以愈讀愈差，最後更放棄學業。後來在社工的介紹下便報讀中專教育文憑課程。」在這幾年間，希文積極參與學校舉辦的活動，如朋輩輔導員、各種交流團及參觀等，更多次取得獎學金，她表示將來希望能當社工，以親身經歷影響及幫助有需要的人。
DVE商業課程內容豐富，會計、經濟、行政、人力資源管理、顧客服務及辦公室軟件等都涉及到，在市場推廣的一個習作中，希文與同學組成的隊伍更取得最具創意大獎，成績優異。希文是一個熱愛運動的學生，同時很喜歡舉辦活動，例如在當朋輩輔導員期間亦與同學合作製作攤位遊戲及籌劃不同類型的活動，加上社工亦有需要舉辦及組織活動，所以今年畢業後會報讀IVE的活動及推廣市場學高級文憑，希望可以學到更深入的策劃活動技巧，為當社工鋪路。
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有興趣報讀的同學可登入www.vtc.edu.hk/admission遞交網上申請；或可下載申請表，填妥並遞交到青年學院。
查詢電話：2748 8488
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