我今年大學畢業，剛交完論文，但還沒找到工作，很大機會做雙失青年。我主修語言學，在僱主眼中，論中英文，我不及中英文系同學；廣東話是我母語，但又沒有修讀過歐陽博士的《追蹤粵語》，欠缺分析能力。我不甘於一畢業就去申請公屋，於是我繼續打求職信，突然在網上直播看見長毛議員在立法會替補機制辯論中，解釋「的」和「之」的運用！
這明明是個語言學問題，長毛懂，我不奇怪，因為他喜歡哲學，而語言學跟哲學差不多。立法會竟然大談文法問題，這點對於一個語言學本科生來說，是何等的振奮啊！
「的」與「之」均是虛詞，用法差不多，只有今古之別。可是，長毛就質疑既然漢語語法書認為兩者用法大致一樣，為何在議員出缺法律條文中，同時使用兩個虛詞，而不統一選用一個？所以長毛建議法律條文要規範虛詞，廢除沒有用的虛詞。他講得如此有霸氣，我在電腦螢幕屏面前，頓時蹬直腰骨，挺胸收腹，幻想着我在立法會解說「嘅」的用法。
於是我煮了個餐蛋麵吃，太陽蛋好像散發着語言學的光芒。輪到大舊議員發言，他說外籍人士聽不懂長毛的廣東話、毓民的溫家寶式慢版普通話，所以，他就用英文來發言，把千項修訂條文中的類別名詞（如：國家），擴充為例子名詞（如：古巴、洪都拉斯）。
哈，我想通了，日後面試問到語言學有何作用時，可以這樣解釋，玩拉布就是玩語言，拉布不着重內容資料，只是以語言來充斥時間，所以討論焦點就是語言形式本身，語言學在議會拉布文化裏給拉出個未來了。（本欄逢周五、六、日見報）
大學教書人