前陣子的Pixar展覽成為城中熱話，男女老少都爭相到場跟巴斯光年合照，可見3D動畫早已俘虜大眾的心。事實上，不少行業如建築、室內設計、產品設計等已引入3D技術來提升質素。有機構就開辦以3D動畫為主題的OLE課程，讓中學生能接觸數碼製作基本知識，窺探動畫創作技術。說不定學生能從中舉一反三，成為下一個憑動畫衝出香港、獲世界認同的創作達人呢！
「創意3D動畫」課程由香港大學專業進修學院（HKU SPACE）開辦，可計入其他學習經歷時數。課程兼重職業相關技術及藝術發展兩方面，希望學生接觸業界通用技術，例如課程教授的軟件便是業界常用的Autodesk Maya，讓學生初步掌握職業所需技能。同時，藉着專業導師的分享，令他們了解行業發展及前景。
課程全長16小時，期間學生可透過接觸基本知識及親手製作，培養製作動畫的興趣。負責人嚴小禾表示：「是次課程特意邀請一些業界人士參與，令課程更貼近業界現況和專業水平。同時，以專業導師負責教授，希望同學能充分學習書本以外的其他知識，以達到OLE培養學生多元發展的目標。」
由於課程為未有相關經歷或知識的學生而設，故此，內容由淺入深，以教授基礎知識為主，包括：認識數碼媒體工業、3D動畫製作原理，及如何運用鏡頭手法完成3D動畫等。
設計方面，先透過介紹一些行業資訊、理論及動畫觀賞，令學生對3D動畫工業有基本概念。然後，導師會逐一講授3D動畫的重要課題，如數碼繪畫及角色設計等，讓學生初步理解當中的專門技巧，並有機會創作自己的作品，例如自創人物角色。最後，導師會教導較複雜的3D空間和動畫概念，例如如何創造及控制立體物件等，並指導學生製作簡單的Key Frame動畫。
由此可見，整個課程實用而全面，學生所學的將來也有機會大派用場。另外，同學修畢初級課程後，可再參加進階課程，學習更深入的技巧，如光影運用、製作短片等。
嚴先生指，學生的反應十分正面，而且很享受上課時間。「課程沒有規定學生要交多少功課、交甚麼功課，更沒有計分，只設計一些練習題讓同學試做。因此同學的壓力沒有面對其他學科般大，更容易投入。我們亦慶幸可以為同學打開另一道大門，讓他們發展多一種興趣。」
另一方面，由於HKU SPACE特意邀請業界機構合作，因而擁有豐富的教學資源。事實上，一般學校鮮有充足資源，包括軟硬件配套，難以自行開設相關的學科或課程，故大部分學生很少機會接觸這門技術。然而，透過OLE的形式，便可利用市場擁有的資源，讓學生接觸額外經驗，既可擴闊視野，亦發掘潛能所在。
撰文：郭鎧琳 部分相片：由受訪機構提供