「你入咗中學啲成績無進步過，仲要我擔心，梗係你偷懶！」連珠發炮的責備，不但令子女感到煩厭，更會造成無形壓力，結果無法改善問題，甚至會令父母子女關係日趨惡化！子女升中是個新開始，無論在學校環境、讀書模式、人際關係等都要重新適應。初中生在這段期間，一方面需要父母的關心和指導，另一方面亦需要恰當的空間。如果子女能得到家人的愛心支持，作好最佳準備，便能順利過渡，享受升中新生活！
中學階段是孩子成長的重要時期，香港青年協會關心一線單位主任吳錦娟表示，每逢9月至12月都是莘莘學子遇上最多學業問題的時候，而中一新生是最易出現問題的一群，箇中成因主要來自三大因素，包括學校環境、讀書模式、人際關係。
「學校環境」的轉變，主要來自離開熟悉的小學，進入陌生的中學所致。學生最常遇到的問題是需要重新摸索校內設施，但一般需時數天便可掌握。「讀書模式」較為複雜，由於小學的課程內容較簡單亦較着重背誦，學習過程有課堂老師作出指導便可，但中學課程則較艱深及較着重分析，亦需要學生主動學習，例如主動到圖書館或於網絡尋找資料等。「人際關係」是指學生在小學時可能已擁有一群感情要好的朋友，惟隨着升中而各散東西，並需要重新建立人際網絡。
吳錦娟指出，基本上每位中一新生都會面對上述困擾，只是程度上的深淺分野：「有些人會較快、有些人則需要較長時間適應。一般而言，個性外向的學生會較易適應，可能一至兩個月便能投入中學生活。個性內向、文靜、被動的學生，就可能需要較長時間，如幾個月至半年不等。」為此，吳錦娟向不適應新環境的學生送上大效用的小錦囊，讓各位新生解難。
每位家長都關心子女的學業成績，惟往往忽略了他們的心理需要。每當子女升中後成績稍有退步便大發雷霆，有時看到子女遇上困難便急急出手替他們解決……原來這些做法都不太恰當。
吳錦娟解釋：「香港家長最普遍的毛病是太緊張、太看重成績。由於子女升中後遇上環境的轉變，學業成績或會稍微下降，對此，家長多會立即指摘，增加他們的生活和學業壓力。其實最好的處理方法是多加關心、慰問和鼓勵，了解孩子的實際情況再從旁協助。另外，當子女遇上問題時，亦應多給予空間，這樣才有助培養他們的獨立思考及自我解難能力。」
此外，子女升中後，家長亦應多加留意他們的態度、習慣、健康問題，初升中學生面對新轉變，可能出現以下表徵：包括情緒不穩、易發脾氣、失眠、抗拒上學、自我孤立、成績明顯退步，甚至原因不明的身理病痛等。其實這些徵狀代表子女可能不太適應中學生活，作為家長，應多與子女溝通，有需要時，更應該向學校社工求助。
1.升學前做足心理準備將要面對環境、課程、教師及同儕的轉變。
2.開放心扉，樂意接納身邊不同的人、事變遷。
3.別經常回想小學時的生活，主動結識新同學。
4.遇到困難可主動向家人或學校社工求助。
5.學習「大事化小」的態度處理學業上的問題，如將需要完成的功課和處理的問題，以列表方式按先後次序及重要程度分流處理。
名稱：香港青年協會關心一線
電話：2777 8899
網址：http://www.hkfyg.org.hk/chi/ycs
撰文：湯慕華
部分相片：由受訪者提供