全女班奪冠 小妮子乘風發圍！

機械比賽現「鋒」芒

VTC工程學科舉辦「再生能源電與動發電系統設計比賽」，其中一項重點活動「風力發電競賽高效驅動競賽」於早前舉行。透過活動，可以為中學生提供接觸機械和科技的機會，從而誘發和加深他們對工程方面的興趣及認識，並加強他們的其他學習經歷（OLE），將課堂理論加以實踐。是次競賽共有64隊隊伍參加，各隊學生發揮小宇宙，設計及製作多款獨特的風車。其中一隊參賽隊伍新生命教育協會平安福音中學的五位女學生，已非首次參加。她們吸收往年失敗經驗，愈戰愈勇，終現鋒芒，成為冠軍。

「瘋」狂心思顯創意

在競賽中，大部分參賽組別均以單一物料製作扇葉，但是小妮子卻選用3種物料，及大約由10組不同物料的扇葉組成設計獨特的風車，處處顯現細膩的心思。隊員潘美婷及溫可瑩說：「風車扇葉的物料，主要是由鋁罐、Label紙及玩具直升機螺旋槳組成。由於不同位置的『食風』程度有所不同，所以要在各位置安裝適當物料製成的扇葉，這樣才能達到最高發電量。舉例說，當風愈由正面吹來，風壓會愈大，所以便要放置物料最輕又最能『食風』的扇葉，於是我們便安裝以Label紙製成的扇葉，上面配置鋁罐扇葉，下面則放置玩具直升機螺旋槳。」

IVE工程系講師鄒文瀚表示，要成為有一定水準的工程系學生，除了懂得設計與製造之外，亦要懂得將作品以恰當的方法報告及解說出來。

IVE工程系首席講師鄧兆誠認為，參賽學生的作品一年比一年有創意，用料亦見心思，可見學生的思考方式更趨多元化。

「豐」富經驗積成果

全女班的得獎作品，令人讚嘆，事實上，她們的設計是總結上屆經驗，並參考他人的作品，不斷作出改良及努力堅持的成果。溫可莉說：「我們之前曾參加同類型的比賽，只得第七名，看到別人使用玩具直升機螺旋槳效果非常好。於是，我們便將自己的設計加以改良，由六個扇葉減為四個扇葉，並將扇葉屈曲以作兜風之用，這樣，不但可以令風車轉得快，亦令效果十分穩定。」帶隊老師沈傳宗表示，其實她們本身有其他比賽在身，但是，她們仍堅持組隊參賽，結果奪冠而回，可謂鬥志可嘉，所付出的努力亦沒有白費。

勇於探求終「封」后

小妮子表示，最開心的是可以將課堂理論透過比賽實踐出來。隊員潘美婷及溫可莉說：「平時上課所學的知識比較理論性，即使是做實驗，也可以預知實驗必然會得到某個結果，沒有驚喜及成功感。但是，比賽卻有所不同，因為可以真正落手落腳實踐，而且由構思到完成作品的過程中，不會知道最終結果是怎樣。當看見風車郁動的時候，已經很有成功感，能夠因為自己的試驗成功而奪得大獎便更加開心。」如果得獎造就開心，也全因她們勇於探求的精神，才能造就是次封后的結果。

各參賽組別所設計的風車外形相近，但物料不同，例如紙杯、塑膠或亞加力膠。

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競賽花絮《學生哥》變「環保歌」

競賽另外設置「最具創意環保獎」，由中華基督會扶輪中學憑着《學生哥》改編成環保歌詞，並以Breakdance報告形式演繹而得獎。得獎學生說：「我們將《學生哥》改成『環保車，好先進噃，唔會日夜污染山坡……』，一邊唱一邊做出「LOVE」的手勢，再配合Breakdance模仿風車轉動，帶出愛環保及用風力發電的訊息。這種報告形式夠新穎，歌詞及旋律又易入腦，而且表達亦顯得動感，可以吸引大家注意報告的內容。」

撰文：梁穎恒

攝影：郭凱敏