電影《逃學威龍》有一節，講述警察臥底周星馳因為作弊，被拉到教員室問話。有一名戴着眼鏡的老師說：「甚麼人沒有作弊？誰沒有作弊過？只是你比較蠢，作弊被人家捉到而已。」
最近，有大學學者把放在大學使用的「防止抄功課軟件」借到中學，好等中學的老師，尤其是通識科老師杜絕中學生抄功課。
我看這套電影的時候，仍十一歲，那時候，我真的從來沒有作弊過。直至中七之後，直上大學，功課都自己做。沒有抄過功課的我，成為同學中的異數。後來我才發現，跟我同一所大學的所有人，幾乎除了我，大部分人都有抄功課。商學院的同學一星期就抄一份叫「梳史」（Source，即標準答案）的文件，搞掂教授要求做的會計功課。土木工程學系的同學就把所有功課和考試卷都會收起一份，之後做功課的時候就照着這份功課搬字過紙，考試時就把標準答案背入腦中入試場考試。
香港的學習文化，就是要學生學Copy & Paste。剪剪貼貼，不要思考，就會高分。想太多有甚麼好？想太多，就會反高鐵，就會反建制，政府才不高興呢。
抄襲，也不只是學生的專利。電台節目《講東講西》的其中一位主持，我敬愛的文潔華教授就在電台節目中公開說過：「抄一份論文，就叫抄襲；抄很多份論文，就叫研究。」抄襲，是現代教育制度的「常識」。
學生要的是好成績，教授要的是「出到論文」。從學習中有得着的人，大多都不會得到好成績。這是我在香港讀書得出的經驗，直至現在，亦復如是。
讀\說書人