捕光捉影眼界攝闊啲

「1、2、3，笑……」

自從相機數碼化，可以即影即睇，加上全自動化拍照模式「輔助」，要拍出一張「靚相」，變得輕而易舉，於是街上愈來愈多「攝記」湧現，一見有趣畫面，即拿出相機/手機不停「咔嚓」。然而，真正的「攝記」是否如此容易勝任呢？

放大圖片

訓練觀察力

「笑」，是很多專業攝影師的「口頭禪」，但一張2D畫面能夠發揮的「威力」，絕對唔講得笑！尤其是攝影記者拍下來的影像，除了能記錄歷史、反映真相，更可用作傳遞訊息！資深攝記Brian主理的攝影記者工作坊，便會引領小朋友體驗攝記的工作，嘗試以鏡頭捕捉身邊人和事，藉此訓練攝影觸覺，加強觀察能力。

着重互動性

「課程分為4部分，首部分會以互動遊戲簡介相機的基本原理及運作方法；第二部分是新聞圖片欣賞，順道講解攝影記者的工作種類，以及如何利用相片來表達事件始末；第三部分則會展示一系列舊款相機，介紹影像發展的歷史；最後一部分，全班學員會合力模擬一場交通事故，藉着扮演不同角色，體驗攝記工作，認識生活上的種種問題。」

為了讓年幼的小朋友更投入，Brian會親身示範遊戲。

課程首部分是互動遊戲，例如Brain會遮掩小朋友一隻眼睛，讓他們知道相機標準鏡的拍攝原理。

課程首部分是互動遊戲，例如Brain會遮掩小朋友一隻眼睛，讓他們知道相機標準鏡的拍攝原理。

藉着新聞圖片欣賞，小朋友可認識到相片的表達能力。

課堂直擊

純粹口講，始終不夠具體，因此工作坊會安排小學員玩角色扮演，藉此了解攝影記者的職責及工作情況。採訪當日，小學員便進行了一場交通事故「綵排」，每人需要「飾演」不同角色，包括傷者、警員、消防員，而負責擔任「攝影記者」的學員，須把事件經過記錄下來，體會攝記如何以相機說故事。

第1幕：飾演「傷者」的小朋友，駕着單車在路上行走。	第2幕：突然發生交通意外，單車翻側，小朋友倒在地上。	第3幕：「消防員」、「警察」接到Order，即時穿好制服，前赴案發現場拯救「傷者」。
第4幕：「攝影記者」也即時趕到現場，舉起相機拍照，將整件事情的始末記錄下來。	相機教材睇真啲菲林傻瓜機	全景機（可作180度拍攝）
寶麗萊（即影即有相機）