汽車科技砌出學習趣味

看不清前路，盧家偉一度感到很迷惘，但在爸爸車房工作時，卻體會到汽車維修的樂趣，知道父親從前由學徒做起的艱苦。他明白到進修增值，才會有出路，因而報讀青年學院的汽車科技分流中專文憑課程。即將畢業的他亦將升讀IVE汽車工程高級文憑，希望有朝一日能成為政府部門驗車官。

因為協助父親車房工作，令盧家偉對汽車維修產生興趣。

車房幫手發掘興趣

跟很多會考生一樣，盧家偉會考後一度迷失，一方面成績未如理想，升學有困難，另一方面，又未找到自己的興趣與方向，覺得前路難行，於是邊做兼職邊苦思前路。

「那時未想清楚前路，先找兼職做再算，因為爸爸是在車房做汽車維修，所以我除了做飲食業的兼職外，得閒都會在車房幫爸爸執頭執尾，做了一陣子，發覺汽車維修都幾有趣，有時見到客人問爸爸有關汽車損壞的問題，爸爸可以即時回答，非常專業，我覺得很厲害，而且一輛汽車損壞了又可以砌回原狀，好像砌模型似的，我覺得很神奇，所以對汽車維修感到興趣。」盧家偉憶述。

父親影響生進修之念

盧家偉慶幸開始發掘到自己的興趣，加上跟他一起兼職工作的同事都在晚上進修，令他自覺不可再原地踏步，而最重要是眼看爸爸「紅褲子」出身，由學徒做起的艱苦，讓他決定重返校園，報讀中專教育文憑汽車科技分流課程，增進專業知識。

「我不喜歡以前中學的上課模式，每天都只是坐在課室聽老師講課，十分沉悶，相反，這個課程教完理論後，我們便可以即時落手落腳在工場試做，更適合我。我特別喜歡噴油、車身結構的部分，因為我平時都喜歡砌模型，比模型大很多的車輛，都可以逐小逐小砌出來，真的很有趣。」

進修增值望做驗車官

車房工作無冷氣、周圍亦滿布油漬，維修汽車時更要「捐車底」，辛苦程度可想而知，但這些「小事」並無打擊盧家偉對這行業的信心，而且他對前路想得很長遠。「我經常都問老師這行業的前景，老師都鼓勵我們繼續升學，因為日後晉升、薪酬待遇都跟學歷掛鈎。所以完成這個課程後，我打算升讀IVE汽車工程高級文憑課程，希望能有較佳的學歷，將來能夠得到大規模車廠聘用，然後繼續進修更專門的汽車維修技術，如汽車冷氣維修，希望邊做邊學，累積更多工作經驗，有朝一日能夠做政府驗車官。」

為了讓學生了解汽車內部結構，把整座汽車引擎系統抽出來作教學之用。

培訓中心的環境跟實際車廠工場相似，學生可在這裏實踐課堂的知識。

汽車維修需要專業知識，在導師指導下，學生更得心應手。

教學由傳統到現代

盧家偉修讀的汽車科技分流中專文憑課程是青年學院09年開辦的課程之一，主要為學生提供基本汽車維修知識及技能，學生修讀的專業科目包括汽車工藝、汽車保養、漆面噴塗、動力系統等，中專教育文憑（汽車科技分流）課程主任翁耀文說：「為了讓學生更能掌握汽車維修各方面知識，課程配備多方面設施，例如最近購置平治汽車，讓學生利用電腦及經驗進行汽車驗收，而且課程亦由傳統吸氣、壓縮、動力及排氣『四衝程』的基礎知識，到電腦控制燃油噴注知識都會教授，希望學生日後無論投身大型或小型車廠，都能應付得到。」