人類的基本能力可分為吸收知識的能力、解決問題的能力和創造發明的能力。要發展潛能，這三方面必須平衡發展，才可提升自信，確立目標。以下的真人真事，會否給你一些啟發？
筆者有位舊同事A君，他一直從事酒店業培訓，並希望到酒店管理課程最著名的國家──瑞士進修。2002年，他毅然辭職，且獲瑞士一所著名的酒店管理學校取錄。以為可以成行之時，「沙士」爆發，瑞士移民局拒絕了他的學生簽證申請。不能負笈瑞士，他惟有尋找工作，但因為曾任高職，不少公司都不敢聘用他。無奈地靠自己的積蓄生活，然而，這不是長遠之計。在朋友的勸導下，他報讀了明愛開辦的再培訓課程，投身保安行業。由於他有明確目標，而且勇於承擔責任，結果，他不但為自己開拓出新天地，職位也由保安員晉升至副經理。
人在非常時期，就會激發潛能，A君就是例子。筆者的學生中，有些因行業沒落而失業，有些因金融風暴而變得一無所有，有些因伴侶離異而失落等等，但他們都能克服困境，努力學習其他技能，積極面向人生。
今天的教育制度，容許自由探索，鼓勵獨立學習，發展專注力。接受教育，持續進修的人士，不但能從生活中學習，發展個人的興趣和能力，為未來作好準備之餘，適當時候也能發揮潛能，實現理想。
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