教師壓力問題漸受關注，香港教育學院進行全港首個幼兒教師健康狀況研究，調查逾千名幼師，結果顯示本港幼師健康質素偏低，尤其是活力、情緒範疇，整體分數遠低於內地、新加坡、台灣及本港市民；三分之一幼師於三年內曾因不同理由入院。教院指稱，幼師健康差與工作時數長及進修壓力相關。

工時長進修壓力大

教院幼兒教育學系助理教授陳美嫦去年一月至今年七月期間，以問卷調查一千零二十六名正進修的在職幼師及實習幼師。她稱，政府要求全港幼師於二○一一／一二年完結前，取得幼兒教育證書，令工時已長達十二小時的幼師，再騰出空餘時間進修，形成巨大壓力。

該研究涵蓋九個範疇，滿分為一百分，結果健康狀況範疇只得四十一分，分數最低，顯示不少教師過去一年身體變差；其次為四十九分的活力範疇，低於本港一般市民的六十分；情緒範疇亦只得五十三分，杭州市民則有八十四分。本港幼師在「身體功能」範疇雖取得最高的八十三分，但仍低於本港、新加坡及台灣一般市民，只僅勝杭州。調查更發現，已為人母的幼師，因要兼顧家庭，健康質素比單身幼師更差，尤其是生理及活力方面。

仁濟醫院永隆幼稚園校長黎鳳霞稱，幼師與學生比例高達一對十五，加上幼師經常彎腰、手抱幼兒等，易磨損腰部及膝蓋，出現腰背痛等問題。她十年前進修文憑，休息時間不足，加上長時間手抱幼兒，出現膝蓋痛、手麻痹，「腳都企唔直」，需要求醫，她已建議員工改穿波鞋及便服，甚至佩戴腰封保護。她盼政府放寬幼師進修年期，令教師可分配好進修時間。陳美嫦則建議政府規限幼師工時。

教育局發言人回應稱，幼師進修步伐理想，該局一直關心幼師，並已提供適切支援。