13/08/2009

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就業發展自己把握

山小姐讀友來信:

本人今年26歲,現修讀中國語言及文學學士,想成為中文科教師,但於國家語委會普通話考試未能合格,眼見今天不斷殺校,感到矛盾的是好像浪費了這學位,我應堅持還是讀一些與行政專業有關的課程呢?

答:如果計劃成為用普通話教中文的教師,即使沒有參加語委的普通話水平測試達豁免水平,仍可嘗試考評局的普通話高級水平測試,但當然,若語委考試不達標,考評局的試也不一定可過關。

語言是要給予時間去練習,不要因一、兩次考試不合格而影響信心。可以雙管齊下,繼續學業;考多幾次普通話試,相信會過關。然而要留意,多數學校請中文老師均有普通話要求。另方面,不要給自己所唸的課程限制了就業發展,雖然唸中國語言及文學的同學不少最後從事教職,但其實無論唸中國或英國文學,接着從事行政及管理的同學也不少,發展也不錯。相對地,要留意的反而是因為現時教職不太多,學校會偏向選名校畢業生,你目前就讀的大學並沒有這優勢。如果很希望成為教師,建議作以下增值。

1.增加其他專長,例如音樂、體育、急救、社區關係等。

2.可行的話,再唸一所較出名大學的碩士課程。即使現時就讀的大學不太出名,但加上工作經驗,有可能入到較著名大學的碩士。

3.轉行會失去現時累積的工作經驗,因此,不必太着意轉教師行業,所謂做生不如做熟。

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