梁心發現:物質

那天看小朋友玩大富翁,才發覺我們真是大落後了。

以前的大富翁,每人有大疊銀紙購買物業和支付過路錢。計數、數銀紙、找贖、找換、利息、投資,這些重要理財概念,我們都在大富翁遊戲中學習和實踐。

最新版本的大富翁,遊戲概念沒有轉變,仍然要擲骰子、要付過路錢、要抽命運卡。改變了的,是沒有了「數銀紙」動作,竟然由一部「入數機」代勞。只要將計分卡插入「入數機」中,按鍵後,「入數機」就會做好「支付」與「收取」的計算。

大富翁遊戲中最富教育意味、最有啟示效果的部分「進化」了,卻造成我們新一代腦筋「退化」。

我開口鼓勵孩子自製「道具紙幣」,放棄入數機,並解釋他們從中可以學到更多有用的知識.他們瞪大眼看着我,覺得我這個來自上世紀的舊人,所說的十分「不可思議」。

這個物質豐盛的年代,我們給予孩子最精確的訓練,只有「按鍵」和「拍卡」:電話、電腦鍵盤、遙控、遊戲機、密碼鎖、八達通……太多我們需要學習和理解的基本概念,都給蒙混在這些偉大精確的發明之中。

物質為世界解決了很多問題,卻訓練出失去解決問題能力的新一代。

作家

梁芷珊