杭州課堂裝天眼學生情緒也監控

內地天眼無處不在!浙江杭州一間中學近日在課室中安裝人臉識別監控系統,聲稱是為掌握學生在課堂上的情緒狀態,以便改善教學。惟此舉惹來爭議,並引發學生和家長不滿。對於校方「改善教學」的解釋,有輿論認為牽強,更指此事表明中國監控系統已從社會延伸至校園。

內地傳媒報道,上周二(15日)在杭州市第十一中學高一某班的課室中,「學生們聽得格外認真,甚至連打盹、東張西望的都沒有。只因為該校最近引進了一個神器,猶如一雙天眼,能把學生的課堂行為一網打盡」。

報道指,該個所謂「神器」名為「智慧課堂行為管理系統」,有三個鏡頭,可識別、收集學生的表情和動作,繼而進行大數據分析,比如課室實時考勤數據、課堂專注度偏離分析、課堂行為紀錄,甚至老師受歡迎程度等。

網民斥淪統治工具

對此,該校副校長稱:「這樣的系統對學生的學習既是督促,對老師的教學也是監督。」另有學生稱:「自從學校引進了這個天眼,好像有雙神秘的眼睛在一直盯着自己,再也不敢開小差了。」

據境外傳媒報道,該監控系統是當地一間科技公司,免費提供給學校試用。該校老師稱,目前該系統安裝在兩間課室進行實驗,以提高課堂效率,並非為監視學生;但有學生和家長認為,此舉侵犯學生個人私隱。同時,有網民對天眼進入課堂表示憤怒:「從幼兒園起,中國人的一生都處於監控之下,任何有利於社會的科技手段到了當政者手中,就淪為統治工具!」

另有人權組織稱,學校是在協助當局採集學生訊息,以大數據進行維穩控制,又指這已在全國推行,批評當局以所謂提高教學質量為藉口來侵犯公民私隱權,「政府通過不同的網絡去監管不同層面人員的生活」。

本報綜合報道