【本報綜合報道】父母總想子女贏在起跑線,愈早讀書愈好。惟美國史丹福大學的科學家有研究指小孩如果延遲至七歲才讀幼稚園,反而會減少注意力缺乏過動異常症(ADHD,又稱過度活躍症)的出現機會,加強將來的學習專注度及成績。
報告分析逾五萬名七歲及逾三萬五千名年達十一歲的丹麥孩子,發現較遲入讀幼稚園的孩童,其自制能力較強。當地孩子一般六歲入學,但若孩子七歲才讀書,於十一歲出現ADHD的機會大減七成三。
史丹福大學教授迪伊稱,較遲入學的兒童有過度活躍及注意力不集中等問題的機會較低。研究或受到不少人質疑。