幼童認知 靠姿勢及物件位置

【本報綜合報道】幼兒面對未接觸過的事物,多會感到好奇。美國印第安納大學學者發現,幼兒主要靠物件位置以及自己的姿勢,把初接觸的物件記進腦。一旦這兩種因素有變,就易產生混淆。

研究員以意大利智能小童機械人iCub了解兒童認知過程。專家將兩個不同物件置於iCub的左右方,經多次嘗試,機械人成功辨認兩個物件的名稱。惟當機械人姿勢被移動過,或目標物位置不同,它則不能辨認物件。多名十二至十八個月大的小孩之後作同類測試,結果相近。研究員指此證明兒童在早期記憶物件過程中,身體扮演重要角色。