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免費手機應用課程 助視障者科技復明

莫儉榮利用手指來「閱讀」,向右摸點字顯示器,可流暢讀出相應英文。(陳德賢攝) 莫儉榮利用手指來「閱讀」,向右摸點字顯示器,可流暢讀出相應英文。(陳德賢攝)
莫儉榮利用手指來「閱讀」,向右摸點字顯示器,可流暢讀出相應英文。(陳德賢攝)
殘疾導師耐心教學 6旬婦放膽外出
科技為人類帶來便利,對視障人士而言,更可減輕生活不便,甚至如常人般讀書、就業。有機構設立「科技復明」計劃,期望透過科技「令視障者由睇唔到嘢變做睇到嘢」。計劃更聘用殘疾人士任導師,以過來人身份教導學員使用智能手機,有學員為「與世界接軌」而特地購買新型電話,亦有年近七旬的學員感激導師耐心授課,對能外出並懂得用電話溝通而感到安心。
童年已喪失視力的香港傷健共融網絡總幹事莫儉榮表示,資訊及通訊科技的應用「喺呢幾年行快咗」,例如疫情下市民需要用安心出行及疫苗通行證等,加速弱小社群的數碼鴻溝,令他們容易被邊緣化。因此他認為要教育視障人士以「科技來復明」,運用科技協助他們擴闊及重拾視野,融入社會;讓他們懂得上網學習進修,繼而提升就業能力。
疫情拉闊弱小社群數碼鴻溝
該機構推出學習應用手機的多個免費課程,內容包括使用電子錢包、通訊軟件、上網,如何更新手機及開設電郵等,幫助過百名年屆10至70多歲的傷殘人士。莫舉例「一名不懂用Facebook的失明學員,現時加我為好友後,經常開Post(貼文)、又會加Emoji(表情符號)。」
已受視障問題困擾10年的60多歲楊女士是學員之一,她看不到文字、細小的物件,外出購物時必須有人陪同。她直言上堂後獲益良多,尤其是學習如何按手機密碼,掃屏幕頁面,甚至是使用通訊軟件等,「幫助好大、學到好多嘢」。她坦言「以往外出好驚青, 不知如何應付,現時個人放膽咗。」她讚揚導師很細心,會教導學員明白為止,若不懂操作電話,更會用手「捉住來教」。
天生視障的黃澤儒是該計劃的輔助科技導師,他當初花近5個月時間熟習應用電話,認為當中的手勢最為「難教」,而年紀大、本身並非用開智能電話的學員,由於無相關概念,因此都要「慢慢教」。他認為視障人士做導師的好處是可設身處地知道學員需要及想法,例如他們未必知道電話屏幕的畫面,故要向學員形容,把電話內的應用程式排序,比喻成一層層貨架、學員才知道如何按相關按鈕。記者莊得盈
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