要聞港聞

65%受訪高中生稱英文科與生活脫軌

【本報訊】英文作為高中核心科目之一,學生須於文憑試考獲最少3級的水平,才有機會升讀大學。然而,有調查顯示本港學生普遍認為英文是備試最辛苦的階段,且認為課程所學與日常生活脫軌,對升學、就業的幫助不大。有教育組織建議教育局審視英文課程,提升學生的學習動機和信心。
香港教育政策關注社及香港女教師協會暑假前開展一項問卷調查,訪問1,241名高中學生對學校教學語言政策的意見,了解他們的語言學習需要。結果顯示,近60%認為學習英文是文憑試最辛苦的階段,只有約30%學生表示,現時在學校所學的英文可以應付將來升學、就業和社交生活等需要,其中少於5%自覺「很有信心」。
盼加強寫作口語訓練
此外,高達65%學生擔憂,現時文憑試(DSE)課程所學習的英文與日常生活欠缺關連,約30%認為需要加強寫作和口語。
調查機構認為,本港學生對學習英文缺乏動力,教育局應該檢視中學英文課程,給予學校較大自由度就學生的語文水平作出調整。同時,課程應與日常生活接軌。
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