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朱紅:藉日常生活灌輸理財觀念

朱紅 朱紅
朱紅
在教導小朋友處理利是錢前,育有一對姊弟的中銀國際證券股票衍生產品部董事朱紅(Niki)稱,會先向他們講解何謂利是錢,當中分為兩部分,一部分為利是,另一部分為錢,利是為長輩給予小朋友的壓歲錢,在中國傳統文化中用以辟邪、趨吉避凶的物品,至於錢並不是從天而降,是靠每個人辛苦地付出而賺得。
Niki強調,會向9歲的弟弟及12歲的姊姊解釋清楚利是錢概念,又會吩咐他們把利是錢置於枕頭底下直至初十五後才拆開,她無特地叫小朋友把利是錢放入錢罌儲蓄,惟會協助小朋友把其儲起。至於如何為小朋友分配及教導其使用利是錢,Niki指若小朋友需要用錢,他們全家會一起商量,不會阻止花費。
提及教導小朋友認識實體貨幣,Niki平日會跟小朋友逛超市、文具店,讓他們有機會花錢購物,接觸金錢及理解當中概念,在他們購物時並會提醒手上持有的金錢數目。
教導分辨想要及需要
家長對於培養小朋友養成良好理財習慣方式大同小異,Niki就提及爸媽要以身作則,指他們一家所買物品都是確實需要,並教導小朋友分辨「想要」及「需要」。Niki指,人有很多想要的東西,但須思考到底是否需要。她舉例,小朋友升上小學需使用原子筆等文具,這些都是必需品,故會為他們添置,惟會提醒子女在購買時要比較價錢及品牌,並會互相討論及分享購物經驗。
她強調,在日常生活中會把握機會與子女討論理財心得,購物時會說明目的。她提到,女兒得知同學生日,並向對方送禮,如果日後同學也向女兒送禮,則提醒宜向對方回禮。Niki就是透過如此方式協助子女建立價值觀。
至於兩姊弟平日使費,上學的交通費都以八達通繳付,二人也有零用錢,弟弟每周有約70元,姊姊有約150至200元。如果子女跟同學有特別聚會,Niki會視乎情況額外給予零用錢。部分學生步入青春期可能有追潮流心態,想擁有新款手機及名牌書包,Niki不認同這種消費概念,並認為兩姊弟購買的物品宜符合學生身份,以樸實及實用為主。
鼓勵研究公司作投資
Niki會否為兩位小朋友及早投資,為日後升學未雨綢繆?她表示不想太早為小朋友鋪路,要視乎他們未來會否有能力及興趣讀書。由於職業關係,她不太方便為子女投資,僅為家庭置業。子女課本有時提及金融題材,她會趁機講述富豪如蓋茨(Bill Gates)的事迹,包括其上市公司市值、平時如何努力等,也會提到賺錢途徑除上班外,投資是其中一環。她透過這些互動,擴闊子女視野,甚至鼓勵他們對公司做研究,了解日後可否投資。
Niki教導小朋友理財甚有心得,她補充,子女須了解錢從何來,不希望他們浮誇地消費,但也不希望如守財奴般生活,並認為進行親子活動時不用去消費太貴的地方,即使在特別日子,可能單去行山已不錯。
朱紅稱,購物前須思考到底物品是否有需要。朱紅稱,購物前須思考到底物品是否有需要。
朱紅稱,購物前須思考到底物品是否有需要。
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