補習班、奧數班、STEM班、音樂班……不少香港家長將教育孩子的重點，放在學習成績和獎項，希望為自己的孩子鋪好路。筆者明白家長用心良苦，不是希望孩子要非常優異，只希望他們「好少少，不要墊底」。這種心態當然亦植根於孩子的價值中，筆者曾在活動招生面試時問小朋友，他們的優缺點，近乎所有的小朋友皆回答：「我甚麼科目好、甚麼科目差」，可見他們的自我價值是成績至上，看似可笑，但同時值得反思一下。
父母回想初心，在孩子出生前，最希望他們能健健康康，做一個誠實有禮，懂得尊重和盡責的人。可見懂得如何培養孩子良好的品格，遠比達到甚麼成績更重要。但如何學得有效？關鍵在於實踐。過去我們嘗試把孩子帶進成人工作生活中，讓他們到酒店、工場或百貨公司工作，體驗父母在職場的辛酸，同時學習與上司溝通、聆聽指令、盡力完成工作等良好的工作態度。
參加計劃的小朋友在活動檢討時分享，「平日家人叫我做事，我不會做，但現在我會即刻做，我知道這是我的責任」、「以前別人說話，如果不中聽，我會走開或者說自己的話，但現在我都會先聽別人講完」，很感恩看到小朋友從現實中真正明白品格的重要性，而這也正正是真實體驗的效果。
雖然家長未必能為孩子提供工作體驗，但也可從日常生活入手，打從孩子年幼時就多放手給他們機會參與家中事務，從中啟發及欣賞他們良好的品格特質，提升他們對品德培育的着重。家長是孩子發展階梯重要的一環，希望透過大家一同努力，改變孩子和社會的思維，讓他們追求做一個「正直、堅毅、有禮」的人！
聖雅各福群會
青年服務社工
馬子健