十年樹木,百年樹人,老師肩負培育下一代嘅重責,當然值得敬重。不過香港教育大學校長張仁良日前接受恒大傳播學院訪談時,就慨嘆今時唔同往日,指昔日做老師好有威嚴,學生一聽聞老師要見家長就會惶惶不可終日,但時下家庭趨向少子化,老師處罰犯錯嘅學生反而會遭到家長嘅怪責,搞到老師好難做啊!
執教上雖遭受壓力,但張校長認為老師須堅持責任,要有分辨對錯嘅勇氣而唔可以凜於家長嘅無理指摘,應嘗試多同家長及小朋友溝通。雖然老師唔易做,但張校長始終相信做老師唔單止係打份工,更要成為學生嘅榜樣,所以正面嘅人生觀及工作態度、團隊合作精神,以及溝通能力都不可或缺。張校長又提到,香港廿多年來大學教育普及化,年輕人考入大學嘅競爭無疑係少咗,但其實更激烈競爭係留待離開大學校園之後,所以就算得到一紙文憑,都唔保證職場能一帆風順。張校長認為學校同政府要協助青年人做好期望管理,而年輕人自己都要努力,不斷增值,回應社會需求,把握好每個機會。
金紫荊女企家協會副主席沈貝嘉(Anita)既是家長,本身又從事教育,佢認為當今社會好注重民主與平等,以致老師同學生嘅關係,較過往拉近咗好多,況且當今嘅教育理念,係強調引導同啟發,同以往講求傳授與灌輸嘅教學方法係有分別,因此今日做老師,既唔可以再憑權威去壓服學生,亦都不能施行體罰或趕學生出課室等嚴厲手段。Anita話明白到老師總會遇上態度欠佳嘅學生,而佢嘅做法,就係減少對方心儀嘅遊戲或活動嘅機會,從而促使學生自我反省。
九龍樂善堂副主席彭志宏,就認為教育下一代,固然要有良好嘅師資,不過家長嘅身教亦同樣重要,畢竟一個人嘅成長,唔可以完全依賴學校。彭身為3個小朋友嘅爸爸,並唔介意老師話要「見家長」,事關願意抽出課餘時間去同學生家長溝通,其實係老師盡責嘅表現。
卓妮