調查：逾70%教師對網上授課感憂慮

家居環境影響學生專注度

教聯會於上月廿七至廿八日進行網上隨機抽樣問卷調查，收回五百五十二份問卷。調查顯示，中、小學或幼稚園的教師均對網上授課感到憂慮，最多教師認為家居環境不利教學、其次是對軟硬件操作不熟練及對網上教學技巧缺乏信心。教聯會昨日指出，家居環境存有限制，影響學生的課堂專注度，為教師進行網上授課遇到的最大困難，而幼稚園教師網上教學遇到的困難較中小學教師高。

調查亦發現，約四成受訪教師支持全面復課，另有約三成教師稱不應該。教聯會指不少教師一方面擔心學生健康，因為當前疫症發展反覆；另一方面觀察到長期網上授課會使學生缺乏群體生活，擔心影響其身心發展。不過，近期本地確診個案呈下降趨勢，不少教師傾向支持復課，希望能夠盡快回復過去的正常教學日子。