中小學元旦7.1 10.1慶祝活動 須升旗奏國歌

須教唱國歌及相關禮儀

教育局亦強烈建議學校在重要的日子及特別場合，例如開學日、開放日和畢業禮等，升掛五星旗和區旗及奏唱國歌，並鼓勵學校定期展示五星旗及區旗，以及奏唱國歌。局方指，國歌法的精神是尊重國歌，任何人不可公開及故意侮辱國歌，或不當使用國歌。所有中小學須提供機會，讓學生學習歌唱國歌，並教導學生國歌的歷史及精神，以及奏唱國歌的禮儀。教育局已檢視相關課程並整合資源，加強課程支援。

國際學校可以彈性處理

根據此前教育局提供的學校升旗指引，當中只「建議」在重要日子及特別場合升掛五星旗及區旗，如十．一、學校開放日，以及學校「認為重要或適合」升掛五星旗及區旗的其他日子，如陸運會及校慶等。

教育局的「在學校奏唱國歌常見問與答」文件中指出，若學生在奏唱國歌時行為有偏差，學校應以訓育及輔導策略處理，而情況若嚴重且涉違法行為，校方又未能處理，局方稱學校可考慮尋求警方協助。

該局又指，國歌法就中小學教育的釋義適用於國際學校，但明白國際學校有他們的校情，故在推行上，在教導學生尊重其身處國家國歌的大原則下，或會有其校本的處理方法。

獅子會中學校長林日豐指，該校自九七年回歸後，一直有進行國歌及五星旗的教育，而目前每個周一都會有升掛五星旗及奏國歌的儀式。林又認為學校是進行教育工作的地方，希望社會能給予學校空間處理，「我哋係教育工作者，唔係執法者」。