調查：半數大學生搵工 寧棄個人興趣

菁研工作小組去年三月底至去年五月中，訪問了來自九間大學的五百八十七名學生，結果顯示，七成五受訪者認為，即使完成學士學位，在職場上仍不夠競爭力，可見他們意識到大學畢業只是職場入場券。

考慮職場發展前景

調查又要求受訪者自評，若以四分為滿分，他們對職業發展的憂慮平均為二點八分，結果顯示，各大學年級的職業發展憂慮感沒有明顯分別。

另外，受訪者亦面對職業發展困難，若以十分為滿分，平均分達六點四分。他們主要感到個人能力限制，佔七成四；經濟負擔佔五成一。他們在職業發展面對愈大困難，其職業發展憂慮亦愈高，選擇職業時會傾向「去興趣化」，即放棄個人興趣。

工作小組總結指，青少年認為大學教育能啟發思考，培養創新精神，但當他們意識到社會缺乏空間發展個人興趣時，情況就會有變；一旦有「去興趣化」的傾向，就會變得憂慮。

Henry正就讀大學四年級，他當年因興趣而選擇修讀心理學，但此後他發現未來的發展前景不理想。縱使現時對學科仍然充滿興趣，但考慮職場發展及家庭經濟狀況後，決定放棄進修成為心理學家，畢業後可能會從事保險業。