中學文憑試失手可再重考,但最新報告顯示考生成功「翻身」機會不高。據考試及評核局二○一九中學文憑試考試報告,今年有六千多名重考生應考文憑試,但只有百分之四點九,即二百六十四名考生獲「33222」最低大學入讀門檻的成績,而重考中國語文科及英國語文科的成功翻身率亦只有兩成九及兩成二,反映考生想提升語文科表現的機會也不高。有升學專家表示,語文科難於在數月內靠操練大幅提升成績,提醒考生因應個人目標及及能力作出選擇。
以全體考生計算,重考中國語文科的考生有二千零八十二人,原本不達標、考獲三級以下的考生有一千三百五十六人,成功在今年重考、並考獲達標3級或以上者有三百九十八人,即成功翻身率為兩成九,其中有十一人更由2級或U,大幅提升至5級甚至5*。
英國語文科今年有二千九百四十八人重考,原本不達標、即考獲3級以下的有二千○六人,重考後只有四百五十三人考獲3級或以上,即只有兩成二可翻身,達最低大學門檻,但原本不達標的考生重考後最多亦只提升至4級,空間不算大。
通識教育科重考成功率有大躍進,今年有一千二百六十九名重考該科,當中有一百五十八人未能達標,即低於2級,重考後則有九十三人成功取得2級或以上成績,成功率高達五成八,惟最高評分亦只是4級。數學科必修部分,今年有二千三百一十九人重考,當中三百五十三人考獲2級以下,未能達標,經過今年重考,則有一百零一人成功考獲2級合格以上,成功率有兩成八。
學友社學生輔導顧問吳寶城分析,考生決定是否重考,應視乎個人目標,如距離升學目標很遠,難以在一年間提升至二十分,可行性偏低。個別科目方面,語文科成功提升至達標的比較低,亦難以靠操練在一年間打好基礎,反之數理科則有較大可能,考生亦需考慮個人的自我管理,是否適合以自修生重考文憑試。