77%受訪老師 指校本申訴機制不公

【本報訊】香港教育專業人員協會調查顯示,超過七成六受訪教師不滿現時校本管理制度,大部分認為未能確保學校政策公平,逾七成七人指校本申訴機制,無法妥善處理教師投訴。教協要求教育局加強履行監管職責及改善申訴機制,成立獨立調查委員會處理嚴重投訴,完善制度。

教協促教局監管及完善

教協訪問六百零三名教師,當中包括八十名曾擔任教員的校董。教育界立法會議員葉建源表示,有教員校董透露校董會會議常要求簽署保密協議,逾四成人於會議討論人事問題時常被要求避席,甚至有一成人無法查閱會議紀錄。葉指教員校董常在校董會中被視為下屬,有教師發表意見後受到報復性對待,如增加工作量等。

教協理事方景樂引用李東海小學老師自殺事件,指同行未能在現行申訴機制中得到公義,無奈以死明志,批評教育局未盡其監管責任。

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