教師英文基準試58%肥佬

本港推行兩文三語多年,但最新公布的教師語文能力評核(基準試)成績卻顯示,應考人英文及普通話測試表現仍不佳,英文科寫作卷達標率只有四成二;英語口語亦只有五成八,兩者達標率與去年相若。普通話科的三份試卷,應考人的達標率更較去年下跌,其中普通話聆聽與認辨今年成績較之前下跌十五個百分點。

考評局昨日公布今年一月舉行的基準試結果,英文科共有一千四百九十五人應考,普通話科則有一千七百四十九人應考。考生須在所有卷分別達到三級或以上成績,才達到語文能力要求,可在學校任教有關科目。英文科方面,除了聆聽卷表現有所上升,其餘三份卷的水平只是與去年相若,考生人數最多、達一千一百廿八人應考的寫作,達標率最低只有四成二,口語則為五成八,其次是閱讀為八成四,聆聽則為八成六。

普通話科達標率亦下跌

普通話科其餘三份卷的達標率亦告下跌,其中聆聽與認辨達標率只有六成三,較前下跌了十五個百分點,跌幅是各科之最;其次是拼音,下跌了十一個百分點至五成八,亦是多個考核部分中表現最差。口語的達標率則為七成七,比去年下跌了六個百分點。

考評局已把成績通知書郵寄給個別考生,預計今日可收到通知書。評核報告將於今年七月在考評局及教育局網址發布,報告會分析考生的表現,並說明考生表現的強項及有待改善的地方,供考生、學校及師訓機構參考。考生如欲覆核成績,可於本月二十九日或以前辦理申請手續,並在六月二十七日或以前接獲覆核結果。

議員促更改評核試名稱

葉建源昨接受查詢表示,基準試開放予任何人應考,除了教師及準教師之外,亦有不少大學畢業生想了解自己的語文能力,因此基準試的成績不能完全視之為現任教師的語文能力。他反認為「教師語文能力評核」的名稱有一定誤導性,要求教育局及考評局更改這個評核的名稱。

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