天水圍東華三院李東海小學女教師校內墮樓身亡,引發社會關注前線教師工作壓力及校政管理乏監管。該辦學團體轄下屬校近日相繼被揭校政管理問題,東華三院徐展堂學校有教職員向本報投訴,指出這所特殊學校每年有十多名老師離職,大部分教師離職涉與校方「土皇帝」式管治有關,有老師因被「屈」虐打學生患上抑鬱症,事件對特殊教育學童學習造成極大影響。東華三院回覆指,一直有跟進徐展堂學校涉及校內管理的投訴,學校團隊現已回復穩定。
東華三院徐展堂學校的陳老師(化名)表示,該校吳姓校長自一一年上任後急推新政策,如更改教學評估方法,大大增加教師行政工作,部分老師提出異議。
自六年前起,該校每年有十多名教師離職,據陳了解,不少教師均被辱罵,有人情緒不穩:「有同事壓力大到行行吓喊」。有原為學位教席的老師寧願轉往其他學校出任較低級的文憑教席。有前同事曾向辦學團體東華三院投訴。
陳續指,約兩年前,一名自閉學生聲稱在個別輔導時被老師打,「校方(未查明)就叫個老師認咗佢,(咁樣)易啲同家長交代」,該名教師不憤校方決定,因而患上抑鬱症。至一五年,另有兩名老師被誣衊虐待學生,警方介入調查後證實兩名老師清白,但相關教職人員最終請辭他去。
翻查徐展堂學校的周年報告,一一/一二學年,年資超過五年的教師佔約七成,該比例至一六/一七學年未見增長,至一七/一八學年卻大跌至四成五,有關數據顯示校內較資深教師離開。香港教育大學特殊教育與輔導學系教授冼權鋒指,一般特殊學校期望老師與學生關係夠緊密,徐展堂學校屬輕中度智障學校,老師需花更多時間為學生度身訂造課程及與家長溝通,若有與學生相熟的老師離職,對學生的穩定學習環境必有影響。
徐展堂學校吳姓校長回覆本報指,一五年兩名老師被指虐待學生後,警方曾介入調查,但老師再無回校。至於教師流失較明顯的情況此後出現,部分老師採取極不合作態度,令其他老師要兼任其工作及教導新老師,吳理解這批工作量加重的教師亦決定離職。
東華三院接受查詢指,一直有與學校跟進及處理有關校長的投訴,現時學校團隊已穩定下來,繼續為智障學童提供優質教育服務,但東華三院並沒提供過去幾年教師離職的具體數字。
教育局指得悉該校為加強對學生的支援及教學效能,曾作出教師工作調配,該局已按校本情況提供支援,及提醒學校須作整體規劃,與教師保持良好的溝通。
記者陳沅彤