倒映藝術 投射讀障心聲
拍攝不再是男生專利，女生可以細膩獨特的觸覺，透過作品展示內心所想。自小有讀寫障礙的公開大學學生羅可君和同學設計藝術裝置《文‧竟金》，「竟金，就是鏡字的倒轉」，她在黑箱房內播放她寫字的影片，觀眾可透過單面玻璃投射到外面螢幕，看到房內外的文字倒轉寫，正正表達讀障者重複地混淆字型寫法，冀作品表達對患者的關注。
可君是公大電影設計及攝影數碼藝術課程四年級學生，她指，小時候默書寫字對稱不一被媽媽教訓，但她不察覺問題致有段時間抗拒寫字，小三英文老師發現其混淆英文字b及d寫法，求診始知患讀寫障礙症。一同創作的同學雷詩敏曾擔任小學輔導老師，她認為讀障小孩經常被人誤解，「她們跟普通人相同，寫出來的字都好有價值」。老師認同作品，更讚許可君：「你的錯字才是藝術價值，是一個獨一無二的自己。」
《淹沒》裝置釋放學業壓力
另一件藝術裝置《淹沒》則表達了同學李曉彤的個人情感，玻璃缸上的喉管釋出水蒸氣，積聚在玻璃上的水滴滴到缸底一幅模糊臉部的照片上，彷彿人在流淚，積聚的水淹沒相片。她說，每個人都會情緒崩潰，她曾因功課繁多令壓力爆煲，不善向朋友表達感受，只能從藝術中釋放情緒及認識自己。
電影設計及攝影數碼藝術課程主任黎婉明指，低年級學習基礎美術和攝影，鞏固拍攝基礎及培訓藝術觸覺，高年級研究新類型影像及美術指導，亦要創作藝術作品。近年女生佔一半，她們較細心，拍攝精神病患者等對象時，對方容易敞開心扉，作品更細膩。女生影攝作品將在本月廿一日至廿五日在公大畢業生展覽展出，亦會展出電影、廣告及動畫課程畢業生作品。
記者 林祐權