港大學生會會長黃政鍀信口胡謅，稱現時學的中史背後有「陰謀」，究竟中史背後有乜嘢「陰謀」？佢又說不出個所以然，到頭來強指愛國教育是「洗腦」，如此不學無術，好心講少兩句，在沉默中滅亡吧，免披着大學生的新衣招搖過市！
學者指出，歷史若借助社會科學的方法，有助於解讀材料和史實，一切實際有效的觀念辦法，都是有用的，同時又都是有限的。正因為如此，史無定法才是唯一可以確定無疑的方法。人類社會的歷史，本來就是人的有意識活動與社會有規律運動的矛盾統一體，分別側重可以，執於一偏不行。把學習自己國家的歷史，執於一偏說是「洗腦」，淺薄無知到令人失笑！這好比認識自己的祖先、家族的歷史，難道又是「洗腦」？抹去過往的記憶與歷史，你會是誰？
內地學者桑兵指出，中國的歷史文化既一脈相承，又多所變異，尤其是近代經歷了二千年未有之大變局，古今中外，纏繞糾結，之於古則形同實異，之於外則似是而非。可見讀史，不知融會貫通，只胡謅甚麼「洗腦」，徒貽笑大方！
老朽讀葛劍雄《「炎黃子孫」不是中華民族或中國人民的代名詞》一文，乃知「炎黃子孫」被濫用了。文章指到目前為止還只有商文化遺址，獲學術界公認，夏文化遺址雖然已有了發現的報道，但還有待鑑定和研究，比夏代更早的炎帝黃帝時代，目前還找不到任何物證。炎黃二帝至多只是當時很多部落首領中的兩位，其活動範圍和影響力自是有限，又豈能代表中華民族？是以片面提炎黃子孫，實際上是宣揚大漢族主義，助長狹隘的民族主義，給一小撮民族主義者可乘之機。既然中國人都是炎黃子孫，那麼不是炎黃子孫的民族豈不就不是中國人？豈不就能名正言順地分裂了嗎？黃政鍀要是讀多點中史，也許會知其腦塞滿草，欲洗無從！總之讀史非「洗腦」，實清醒頭腦也！