40%中一輔導生有適應困難
【本報訊】今個學期多名學生疑因學業壓力過大輕生，令人關注學生是否遇上升中後適應困難。明愛學校社會工作服務早前調查轄下卅九間中學五十七名學校社工，了解中一生升中適應問題，在他們處理過約五百個輔導個案中，發現四成個案有「適應學校困難」，當中有六成學生自覺未能應付學習要求，包括學校要求或自己對成績的期望。明愛提醒學生，應為自己訂出合理學習目標及預留進步空間，恰當地分配作息及溫習時間，避免壓力過大。
未能應付學習要求及朋輩問題
該調查綜合分析前年九月至今年二月期間，約五百個中一生輔導個案，其中二百零三宗「適應學校困難」，有四成學生面對「朋輩相處問題」，即學生與同學溝通、合作及處理衝突上出現問題；亦有近三分一學生同時面對「未能應付學習要求」及「朋輩相處問題」，可見部分學生面對多於一項升中適應困難。
明愛建議，學生為自己訂出合理學習目標及預留進步空間，免於壓力過大。學校須在中一的上學期調節功課量及溫習範圍，讓學生有足夠時間適應新學習模式。明愛又指，老師可協助學生及家長了解學生整體表現，鼓勵學生欣賞個人才能及品格，非單從成績評核自己。