忌當眾懲罰 宜單獨傾談

【本報訊】面對小朋友頑皮甚至情緒過度高漲,幼稚園老師應如何處理?有專家直言,幼師宜先冷靜自己,再將有關學童交予第三者即主任或校長,在寧靜的環境中,透過「單對單」傾談處理;而負責的幼師更應避免在一眾學童面前,懲罰本已情緒高漲的學童,因這或會令對方有感羞辱而造成反效果。

香港教育學院幼師校友會主席麥謝巧玲博士認為,幼稚園老師可借生活話題「活學活用」,例如老師扮演警察,要求亂跑的學生「坐定定」,當作懲罰他守行為,但強調絕對不可能對年幼的學童扣上手銬。她解釋,「當小朋友情緒過度高漲時,你仲用手銬扣住佢手腕位置,當佢不斷掙扎求擺脫手銬,可能會受傷,一旦割傷脈搏,隨時流血不止,好危險」。

老師應交予第三者處理

麥謝巧玲又指,若小朋友情緒過度高漲時,不應安排他再進入人多的課室與其糾纏,或在一眾學童面前懲罰他,因這或會令對方有感羞辱而造成反效果。

她建議,幼師當遇到學童頑皮或情緒過度高漲時,宜先飲冰水冷靜自己,再將有關學童交予第三者即主任或校長處理,避免正面衝突。

而作為第三者,更應安排有關學生到校務處、醫療室或戶外地方,讓他先平復心情,再「單對單」與他傾談作出適當教導。

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