中大通識課程獲美國模範獎

香港中文大學為提升學生有關方面的能力，三年前推出改革版的必修通識教育基礎課程，「強迫」學生閱讀包括《莊子》及達爾文的《物種起源》等中外古今人文科及科學經典，並在課堂上討論內容、反思現況。課程最近更獲美國通識及自由教育課程協會頒發二○一五年通識教育優化模範課程獎。

中大通識教育主任梁美儀表示，該強制性通識課程除配合新四年學制課程外，亦冀提升學生閱讀、討論、寫作及反思等能力。

面對面傾談 增強信心

梁指出，新世代多沉迷網上世界，較難集中閱讀經典文學等書籍，盼透過課程迫使學生多閱讀。梁又稱以往收到不少僱主校友反映，年輕一輩愛以網上平台溝通，不習慣面對面傾談，故學生需在課程進行小組討論，訓練演說技巧及信心。

修讀生：反思生命意義

哲學系三年級生王曰謙稱，過去兩年透過課程學習反思生命意義，她本對自然科感抗拒及陌生，惟經同學協助終完成習作。醫科生倪曉安則認為，修畢課程有助其建立價值觀。

該課程分「與自然對話」及「與人文對話」兩部分。課程推出三個學年以來，修讀人次逾兩萬，由於該協會今年新增「國際組別」獎項，故中大成首間來自美國本土以外的獲獎院校。