孫明揚:當時判斷有偏差

【本報訊】國民教育獨立成科惹起社會廣泛爭議,現屆政府終擱置推行。任內提出將國民教育科獨立成科的前教育局局長孫明揚接受電視節目訪問時承認,當時判斷有偏差,又稱自己亦認為有問題,但因當時政府內部取態有此決定,局長亦不能「自把自為」,不過他不肯透露是哪位高層的決定。另外,他又承認沒有將中國歷史列為必修科,與近年年輕人出現「本土」、「港獨」思潮有關。

吳克儉:學習國教理所當然

孫明揚表示,國民教育可有很多方式落實,毋須獨立成科,決定獨立成科是政府的內部取態,「明白個敏感性,我都覺得有啲問題,好多人以為局長可以自把自為,唔係咁簡單。」他又指推行新高中學制時,由於課時有限,未有將中國歷史列為必修科,承認無考慮此舉對學生的長遠影響,認為本港近期出現的港獨思潮,與不認識中國歷史有關,「覺得有啲嘢係理所當然得到」。

現任教育局局長吳克儉則回應指,學生學習德育及國民教育是理所當然,學習的形式有很多種,如校本、老師以專業形式推行等,學校可就學生水平及需要作調節,但拒絕評論應否專科專教。

孫九招減供應「想救負資產」

吳又表示,中史及中國國情是課程核心部分,現時初中中史是必修科,盼檢討新高中學科的委員會盡快調整課程,如活化、趣味化個別教材,藉此吸引更多同學選修。

曾任房屋及規劃地政局局長、並推出「孫九招」減少房屋供應的孫明揚,亦被問及現時年輕人難以上車,是否當年前特首曾蔭權爵士政府房屋政策有誤。他指當年房屋不是問題,「次序排好低,(減少房屋供應)係想救二十萬負資產人士。」但他承認當時應在預留土地方面花更多工夫,如開始着手新界東北收地工作等,令建屋工作更順利。

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