試題問「六四」評「拉布」

逾七萬五千名考生昨應考中學文憑考試通識教育科,六大試題中,有兩題涉政治相關議題,除必答題的立法會議員「拉布」策略外,選答題更罕有出現「六四」元素,以帶出國民身份認同問題。不過,不少「九十後」應屆考生被考起,直言因對六四事件認識不深,故避而不答。有資深通識科老師直言,今年考卷涉獵較多政治議題,但附有足夠參考資料,相信考生有能力作答。

通識科卷一設三題必答題,題目涵蓋肥胖問題、立法會議員採用「拉布」策略,及男女崗位價值觀問題,其中涉議員「拉布」的試題提供了四項相關資料,包括一幅顯示港府對立法會內泛民主派的態度的漫畫,並提問考生三個分題包括「根據參考資料,就政府對反對意見的態度,詮釋漫畫資料的訊息」、「你認為某些立法會議員為甚麼採用『拉布』策略?」及「立法會內的『拉布』有否損害香港市民的利益?」該題佔卷一總分四十六分的十八分。

「加強國民身份認同?」

卷二選答題,考生需三選一作答,分別為都市廢物收費計劃、中國可持續發展及國民身份認同,後者最叫人驚奇的涉國民身份的題目展示了三幅照片,包括港人參與維園六四燭光晚會、港人登上釣魚島、及港人為四川地震捐款賑災,提問考生兩個分題包括「你認為有甚麼因素,驅使港人參與一些類似照片所示,與國家有關的重大事件?」及「『香港人參與與國家有關的重大事件會加強他們對國民身份的認同。』你在多大程度上同意這看法?」該題佔二十分。不少考生對與政治相關選答題望而生畏、避而不答。黃同學認為,國民身份認同的議題概念化,加上對六四事件認識不深,沒有把握選答該題,「學校老師教書時雖然有提過六四,我哋都有基本認識,但就唔熟。」他寧選答較穩陣的中國可持續發展題。另一考生陳同學亦稱,「我一見到政治選答題就放棄唔揀,我估普遍學生都對政治冷感」。

老師指深淺程度適中

沙田崇真中學副校長兼資深通識科老師梁潔妍認為,今屆通識卷雖有較多政治相關題目,但屬熱門時事議題,加上試題附設足夠資料供考生參考分析,提問方式亦較去年淺易,深淺程度適中,相信大部分考生有能力作答。此外,試題全面涵蓋課程六大單元,加上題型傾向數據和資料分析,卷一必答題的分題數量由去年的九個減至七個,相信考生會有充足的時間作答。

另外,有應屆考生昨疑「偷步」翻閱通識科試卷,被同試場另一考生舉報。考試及評核局表示,會就試場主任的報告調查有關個案。

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