弱能兒童家長 抑鬱想自殺

不懂處理求助壓力大增

協康會於去年十月進行調查，訪問六百七十六名弱能兒童家長，五成八被訪者表示輪候學前評估及服務的過程令人感到頗大及極大壓力，主要原因是不懂如何求助，不懂處理子女行為或情緒問題，不足一成受訪者認為社區有足夠資源提供協助。

該會執行委員會主席歐陽卓倫表示，兒童患自閉症、語言或發展遲緩等，應於兩歲半起接受訓練，但現時輪候評估需時六至九個月，確診後又要輪候學前服務，分分鐘學童年逾五歲方能接受訓練，但數月後便要升讀小學。他建議政府增撥資源，提供空間，讓兒童及早接受訓練，勿錯過首六年的黃金學習期。

五歲半的言言患有自閉症，社交及語言能力發展遲緩，大小肌肉協調也出現問題。言言的媽媽表示，「佢一歲半嗰陣，成日都走嚟走去，叫極佢個名都無眼神接觸，好似唔知叫緊佢咁。」

她得悉政府資助教育輪候時間長，平均每月花七千元，讓兒子及早接受訓練，更轉行做保險經紀，方便接送兒子，一年多後，言言終於入讀特殊學前教育，經過訓練，社交、情緒及學習能力已有很大改善。

協康會宏利兒童資源中心昨正式開幕，中心提供特殊兒童訓練及治療服務，預計每年服務一千名兒童及家長。